GUIA N° 4 LOS TEXTOS

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MARCOS - SEDE SAN MARQUITOS

Resoluciones: 3662 de 14 Nov de 1999.1941 de 31 de Marzo de 2017 emanada por la Secretaría de Educación Departamental de Sucre. -DANE: 170708000275

SAN MARCOS - SUCRE

NUESTRO COMPROMISO ES MEJORAR

Área: HUMANIDADES Grado: SEGUNDO Grupo: C     Período: CUATRO

Fecha de inicio:_________________Fecha de finalización: __________________________

Docente: Luis Mauricio Álvarez Paternina. WhatsApp: 3207065382. Email: alvarezpaterninaluismauricio@gmail.com 

ESTANDAR

Identifica las características de los medios de comunicación masiva a los que tiene acceso

DBA

Produce diferentes tipos de textos para atender a un propósito comunicativo particular

Identifica las características de los medios de comunicación masiva a los que tiene acceso.

SABER CONOCER

• El verbo
• La oración y sus partes
• la radio y la televisión.
• Los elementos de la comunicación

SABER HACER

• Identifica el verbo en oraciones
• Identifica las partes de la oración
• Identifica la radio y la televisión como un medio de comunicación.
• Identifica en un texto corto los elementos de la comunicación.

 SABER SER

Trabaja en armonía y con dedicación de manera individual y grupal y valora su trabajo y el de sus compañeros, manejo de relaciones, buena escucha, comunicación asertiva

CONVIVIR JUNTOS

Respeta y valora el trabajo y la opinión de sus compañeros.

Problema o Situación de Contexto

¿De qué forma los medios de comunicación favorecen la comprensión de mensajes que circulan en su contexto?

CONCEPTUALIZACIÓN

EL VERBO

El verbo es la palabra que indica la acción que se realiza, como: correr, jugar, comer, bailar, etc.

Para nombrar un verbo se usa el infinitivo. El infinitivo de los verbos termina en: ar – er o ir. Ejemplos: cruzar, comer, dormir.

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Actividad en clase… Momento 1

1. Identifica la acción que realiza cada persona y resuelve el crucigrama.  

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1. Escribe al frente a cada verbo su forma en infinitivo. Observa el ejemplo.

Organicé: organizar                                       abriste ____________

Sentiste _________                                       lloraron ___________

Veo ___________                                          pidió ___________

Actividad en clase… Momento 2

3. Completa con verbos las siguientes oraciones, conjugándolos según corresponda:

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2. Escribe en tu cuaderno cinco verbos que terminan en –ar, –er, –ir.

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Para escribir una oración debemos seguir los siguientes pasos:

        •        Al inicio se escribe con letra inicial mayúscula.

        •        Al final de cada oración se coloca punto.

        1.        Ordena las palabras y forma oraciones.

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PARTES DE LA ORACIÓN[pic 9]

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Elementos:[pic 16]

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• Escribe en tu cuaderno: ¿Qué son los medios masivos de comunicación?

        Dibuja cada uno de ellos.

Practiquemos

1. Reconoce  los  elementos  de  la  comunicación  en  los  siguientes  actos  comunicativos:

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II.        Completa los siguientes enunciados:

        1.        Los elementos básicos de la comunicación son: ___________________________, ___________________________ y ___________________________.

        2.        El ________________ sirve para la difusión del mensaje.

        3.        Si Martín lee un libro, entonces el emisor es el ________________.

        4.        Cuando enviamos una carta, el cartero funciona como _______________.

1. Escribe el significado de las siguientes imágenes:

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IV.        Escribe, qué clase de comunicación están usando los personajes:

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1. Socialización y Evaluación

RUBRICA

Bibliografía / Cibergrafía

https://www.youtube.com/watch?v=i9xLi-qyZMQ

TEXTO: COMPETENCIAS COMUNICATIVAS.RPOGRAMA TODOS A APRENDER.