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Guia De Estudios Para Formación Civica Y ética


Enviado por   •  21 de Agosto de 2012  •  1.112 Palabras (5 Páginas)  •  1.735 Visitas

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GUÍA DE ESTUDIOS

1.- Es la capacidad de un individuo para hablar con otro, escucharlo e intercambiar ideas

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2.- Revolución que plantea nuevas formas de convivencia e interacción, entre las diferentes generaciones.

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3.- Ofrecen posibilidades de comunicación global

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5.- ¿Qué riesgos enfrentan los adolescentes ante el manejo de las TIC

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6.-¿Cuales son las capacidades éticas y cívicas que se utilizan para la comunicación afectiva?

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7.- Es el esfuerzo que generan las condiciones necesarias para que exista desarrollo, sin afectar el ambiente ni comprometer a las generaciones siguientes.

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8.- Rasgo particular de todo ser humano, y que lo distingue de cualquier otro.

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9.- Implica un adecuado equilibrio de aspectos básicos como la salud, la seguridad social y el ámbito afectivo.

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10.- Es una actividad constante en nuestra vida, que todos realizamos influye en los resultados y el impacto de estos sobre nosotros.

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11.- Defender el derechos de todos, sin discriminación, a un entorno natural y social que la dignidad humana, la salud física y el bienestar, defendiendo los derechos de los pueblos indígenas y las minorías nos referimos al principio de.

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12.- Subraya aquellas frases o palabras cuyo significado haga referencia a un concepto que favorece el desarrollo humano.

Vida prolongada acceso a la educación pobreza

Mercadotecnia vida saludable derechos humanos

13.- Que elementos se necesitan para entablar una comunicación?

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14.-¿Porque las necesidades básicas tienen una dimensión social?

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6.-¿Que significa la desigualdad social?

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1.- Medio por la cual la persona reconoce sus cualidades, defectos y así detecta las áreas del desarrollo en que debe mejorar.

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2.- Dan sentido y orientación a las acciones humanas

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3.- Conocerse a uno mismo es implica ser capaz de tomar conciencia de las propias

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4.- Imagen que se tiene de si mismo, ya se forma mediante la reflexión que la persona hace de sus pensamientos, sentimientos y compromisos,

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5.- Capacidad de pensar de forma diferente; permite sonar, tener aspiraciones y son el motor de las futuras acciones.

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6.- Es al acuerdo que llegan todas las partes involucradas en la reabsolución de un asunto

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7.- Se refiere al punto de vista desde el cual se analiza un asunto y este tiene que ajustarse a la realidad.

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8.- Relaciones que propician la unión o cierto enlace entre las personas que conviven y comparten un espacio.

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1.- Representa todas las características de la identidad, además de las cualidades, valores y capacidades.

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2.- Representa una conquista para el ser humano en desarrollo, al mismo tiempo implica saber que eres, como te defines y que quieres para el futuro.

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3.-Escribe en la linea el tipo de identidad (nacional, de grupo o personal)

1.-Roberto se define como una persona extrovertida, que le gusta mucho el deporte y salir de fiesta con sus amigos:

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