INFORMACION RELEVANTE POESIAS
Enviado por faha85 • 27 de Septiembre de 2013 • 487 Palabras (2 Páginas) • 358 Visitas
ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA HACER QUE LOS NIÑOS CREEN SUS PROPIOS POEMAS.
1.- EL PAREADO.
Se trata simplemente de buscar pareados con rima asonante o consonante y que sean lo más simpáticos posibles.
Pues yo sé que mi tía María
se come un flan todos los días.
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También mi abuelo Bartolo
juega a las cartas con Lolo
...............................................
Pues a mi prima Carmela
si le gusta ir a la escuela.
2.- LA REPETICIÓN.
La repetición de una frase, de un estribillo, de una palabra, de un vocablo inventado, de una pregunta,... intercaladas en el desarrollo de una historia , produce un efecto poético admirable.
Vamos al campo
¡Yupi!
Vamos a jugar,
¡Yupi!
A correr y saltar,
¡Yupi!
Por el campo van,
¡Yupi!
Gente a labrar.
... ... ... ... ... ...
¿Y a dónde vas?
Voy al río.
¿Y a dónde vas?
Voy a los árboles.
¿Y a dónde vas?
Voy a las estrellas.
¿Y a dónde vas?
Voy a los mares.
¿Y a dónde vas?
Voy a los insectos.
¿Y a dónde vas?
Voy a los caminos.
... ... ... ... ... ... ...
3.- EL ENCADENAMIENTO.
Ejemplos de encadenamiento vemos tanto en la literatura popular como en la clásica:
La plaza tiene una torre,
la torre tiene un balcón,
el balcón tiene una dama,
la
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