Información Relevante En Un Texto

Estrategias y Ejercicios de Comprensión de Lectura: Estrategias de supresión

Objetivo: Determinar información relevante e irrelevante en un texto

TEORÍA:

Definición de información relevante:

- Es aquella que si se elimina del texto, éste no se puede entender.

- Es aquella información que actúa como eje central o columna vertebral del texto.

- La información relevante tiene que ver con la información que nos permite estructurar la idea principal de un texto.

Definición de información no relevante:

- Es aquella que si se elimina del texto, éste se puede entender igual, o sea, no pierde su sentido.

- Actúa como dato secundario dentro de un texto.

Ejemplo:

LA NOVELA PICARESCA

Al margen de la individualidad propia de cada obra, todas las novelas picarescas comparten una serie de características comunes que podrían resumirse en dos:

1. El protagonista es el pícaro, categoría social procedente de los bajos fondos que, a modo de antihéroe, es utilizado por la literatura como contrapunto al ideal caballeresco. Su línea de conducta está marcada por el engaño, la astucia, el ardid y la trampa ingeniosa. Vive al margen de los códigos de honra propios de las clases altas de la sociedad de su época. La libertad es su gran bien. Una libertad condicionada por su ascendencia, que el protagonista relata al lector para que comprenda su norma de vida, condicionada o determinada, en parte, por sus coordenadas existenciales. Representante: El Lazarillo de Tormes.

2. Carácter autobiográfico: El protagonista narra sus propias aventuras, empezando por su genealogía, que resulta ser lo más antagónica a la estirpe del caballero. La forma autobiográfica estará en función de la orientación de crítica social que ejercerá la novela picaresca al proyectar el autor su personalidad sobre el personaje ficticio. Esto le permitirá exponer con mayor libertad sus propias ideas.

Determinar información relevante de irrelevante:

a) Para determinar la información relevante hay que preguntarse nuevamente ¿de qué se habla? en el fragmento leído.

b) Responder con la idea que actúa de columna vertebral o eje temático: “de las características que tienen en común las novelas picarescas”.

c) Por lo tanto, la información relevante apuntará a las dos características de la novela picaresca: el protagonista es un pícaro y el carácter autobiográfico de este género.

d) Los datos pasan a integrar la información irrelevante, es decir, aquella que si se elimina del texto no altera su sentido.

e) En este caso, el mencionar El Lazarillo de Tormes es información irrelevante para el sentido del texto.

A continuación lee los siguientes textos y determina la información relevante

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