INFORME DE LA REUNION DE PADRES DE FAMILIA
MARCHIASíntesis14 de Junio de 2014
792 Palabras (4 Páginas)1.501 Visitas
INFORME DE LA REUNION DE PADRES DE FAMILIA DEL 5º “A”.
En la comunidad de Santo Domingo de Morelos, municipio del mismo nombre el día 24 de octubre se llevo a cabo la reunión con los padres de familia que integran el quinto año grupo “A” para darles a conocer la forma en que se trabajaría durante el ciclo escolar 2013 – 2014.
El orden del día fue el siguiente:
1. Pase de lista
2. Información del examen diagnostico.
3. Información de la cocina comunitaria.
4. Horario de trabajo.
5. Forma de trabajo (aspectos a evaluar)
6. Aspectos generales:
a) Aplicación de estrategias durante el ciclo escolar.
b) Educación física.
7. Firma de la lista de asistencia.
Una vez que ya se habían abordado los cinco primeros puntos de la reunión se informo a los padres sobre algunas estrategias que se aplicarían dentro del grupo con el único fin de sacar adelante un trabajo de investigación, que va relacionado con la socialización dentro de los alumnos del quinto año grupo “A”.
Se les informo que estas actividades no les perjudicarían a sus hijos en alguna calificación y que la mayoría de estas estrategias se desarrollarían dentro de la planeación de las diferentes asignaturas, para no quitarles tiempo de aprendizaje y que si por algún motivo se realizaba una después del tiempo de clases únicamente tomaría diez minutos
Para culminar se firmo la lista de asistencia donde los padres daban su aprobación con la forma de trabajo y la aplicación de las estrategias, para comprobar esta información se anexa la lista de nombre de padres de familia que estuvieron presentes en la reunión.
ESCRITO SOBRE MI EXPERIENCIA PROPIA EN CIENCIAS NATURALES, COMO LO APRENDI Y COMO LO DESARROLLO.
En primer lugar sobre los primeros años que tuve acercamiento con la asignatura de ciencias naturales, no recuerdo muy bien como se dio, y sería algo irreal hablar sobre los primeros años de mi educación primaria y las ciencias naturales.
Ya recordando un poco más en sexto año si considero hacer una pequeña recapitulación sobre la enseñanza que tuve sobre esta asignatura, lamentablemente la asignatura en ese entonces no tenia muchas horas como en la actualidad simplemente la veíamos solo una hora a la semana y eso hacia mas complicado su entendimiento, aunque la maestra si se esforzaba porque las actividades dieran buenos resultados.
Los contenidos que mas recuerdo son los que tenían más relación con los ecosistemas, como teníamos que realizar su aprovechamiento, para no causar daños a los ecosistemas que nos rodean, afortunadamente tuve experiencias maravillosas para mi corta edad en ese entonces, desde las visitas a lagunas para apreciar la fosforescencia de las plantas hasta la visita a museos lo que en ocasiones me dejo mejores conocimientos que estar dentro del aula de clases.
También es importante resaltar que me enseñaban sobre la importancia que tiene el medio ambiente y nos hacían entender que no debíamos arrojar basura a los ríos y mares para no contaminar, también recuerdo algunos contenidos sobre la fuerza de gravedad y la propagación del sonido, lamentablemente en la educación secundaria se perdió este seguimiento de las ciencias naturales ya que se enfoca mas a la biología y a la química y es un poco diferente.
Ahora que estamos frente a grupo me puedo percatar que los libros ya están en cierta forma mejor lo que nos permite desarrollar mejor nuestra clase y trabajamos tres horas a la semana para obtener mejores resultados en los contenidos de enseñanza – aprendizaje.
Es muy importante tomar en cuenta que los libros de la actualidad ya toman en cuenta muchos factores que antes no se permitían en clases o simplemente se omitían al momento de que se tenían que ver en este caso me estoy refiriendo
...