INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR DOCENTES
Enviado por lmontoyavillena • 3 de Mayo de 2021 • Informes • 656 Palabras (3 Páginas) • 86 Visitas
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FORMATO
INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR DOCENTES
DE EDUCACIÓN
(RVM N° 097-2020-MINEDU, RVM N° 098-2020-MINEDU, RVM N° 273-2020-MINEDU)
- DATOS GENERALES:
| YAUYOS |
| EBR |
| SECUNDARIA |
| NELSON ALBERTO MONTOYA CIEZA |
| 07974626 |
| CC.SS |
| 10/07/1970 |
| 955576689 |
| nmontoyac@hotmail.com | ||
INFORMACIÓN REQUERIDA A DOCENTES DEL NIVEL SECUNDARIA | |||
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- ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL MES:
- ACTIVIDADES DE LA SEMANA DE GESTIÓN
FECHA | ACTIVIDAD | DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD | TIEMPO | PRODUCTO |
08/04 | Reunión pedagógica sobre horarios de trabajo | Elaboración y coordinación de horarios. | 1 hora | Horario docente |
09/04 | Reunión pedagógica sobre elaboración de informe de gestión | Elaboración y coordinación de documentos de gestión. | 1 hora | Documentos de gestión y PEI |
15/04 | Reunión pedagógica sobre experiencias de aprendizaje | Elaboración de fichas de trabajo. | 1 hora | Fichas de trabajo |
23/04 | Reunión pedagógica sobre experiencias de aprendizaje | Elaboración de fichas de trabajo. | 1 hora | Fichas de trabajo |
30/04 | Reunión pedagógica sobre experiencias de aprendizaje | Elaboración de fichas de trabajo. | 1 hora | Fichas de trabajo |
- SEMANAS LECTIVAS
FECHA | ACTIVIDAD | DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD | TIEMPO EMPLEADO | PRODUCTO |
08/04 | REFLEXIONAMOS SOBRE LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA | Desarrollo de preguntas según la Experiencia de aprendizaje. | 2 horas | Esquema sobre las características de la participación democrática. |
06/04 | REFLEXIONAMOS SOBRE LA PARTICIÀCIÓN DEMOCRÁTICA | Desarrollo de preguntas según la Experiencia de aprendizaje. | 2 horas | Esquema sobre las características de la participación democrática. |
15/04 | OPINAMOS SOBRE LA CIUDADANÍA Y LA FORMARMACIÓN DE LOS CIUDADANOS | Desarrollo de preguntas según la Experiencia de aprendizaje. | 2 horas | Argumentos sobre cómo formar ciudadanía en las personas. |
16/04 | EXPLICAMOS LA PARTICIPACIÓN EN LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD | Desarrollo de preguntas según la Experiencia de aprendizaje. | 2 horas | Organizador visual sobre cómo participamos en la escuela y en la comunidad. |
22/04 | IDENTIFICAMOS FORMAS DE PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTROS DEBERES Y DERECHOS | Desarrollo de preguntas según la Experiencia de aprendizaje. | 2 horas | Esquema sobre las formas de participación democrática. |
23/04 | DELIBERAMOS SOBRE LA PARTICIPACIÓN | Desarrollo de preguntas según la Experiencia de aprendizaje. | 2 horas | Organizador visual sobre cómo deliberamos sobre asunto públicos. |
29/04 | FORTALECEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA | Desarrollo de preguntas según la Experiencia de aprendizaje. | 2 horas | Organizador visual sobre la importancia de fortalecer la participación democrática. |
30/04 | PROPONEMOS ACCIONES PARA PROMOVER LA PARTICIPACIÓN | Desarrollo de preguntas según la Experiencia de aprendizaje. | 2 horas | Organizador visual sobre las propuestas para promover la participación ciudadana. |
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