INNOVACION EN EL MATERIAL DIDACTICO PARA EL ADECUADO P-E-A

TITULO: INNOVACION EN EL MATERIAL DIDACTICO PARA EL ADECUADO P-E-A

JUSTIFICACION: La mayoría de los docentes no buscamos estrategias para el buen uso del MD, tampoco tomamos en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje que tienen nuestros alumnos. Es importante para el adecuado P-E-A buscar diferentes estrategias en el MD para así lograr facilitar el proceso ya mencionado.

Erróneamente se piensa que el alumno solo es un contenedor que se llena de cualquier forma, pero no es así, como docentes tenemos la tarea de servir como guía y orientador en busca del mejor camino que el alumno pueda elegir el que más le convenga, esto lo vamos a lograr aplicando distintas estrategias e innovar en estas para volverlas más eficientes en el P-E-A y así facilitar nuestra tarea.

OBJETIVOS:

GENERAL: Que el docente identifique los diferentes problemas de innovación en el M.D. que dificultan el P-E-A y aplicar estrategias para mejorar dicho proceso.

PARTICULARES:

- Aplicar diferentes estrategias en el uso del M.D. para facilitar el P-E-A.

- Conocer los usos del M.D. para los diferentes estilos de aprendizaje.

- Detectar los riesgos que existan en el mal uso del M.D.

- Fortalecer la innovación como reto para el uso del M.D. adecuad.

CONTENIDOS:

CAPITULO 1: Estrategias en el uso del M.D.

CAPITULO 2: Estilos de Aprendizaje

CAPITULO 3: Detección de Riesgos

CAPITULO 4: Innovación como reto

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