INSTRUCTIVO
amittai2 de Abril de 2014
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REFLEXION:
LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL
En la actualidad nos encontramos inmersos en una crisis social, en ella podemos encontrar las problemáticas ambientales la cual es una condición del conocimiento en la que el ser humano ha intervenido para su destrucción y su modificación, esto surge en el mismo afán de querer mejorar las condiciones de vida . La sociedad se ha hecho cargo de crear una crisis ambiental al pretender hacer del planeta lo que le place; al utilizar los avances tecnológicos de manera perjudicial.
Es importante tener en cuenta que el conocimiento y el saber aunque parecieran ser lo mismo se encuentran ligeramente diferidos, puesto que nosotros como docentes debemos encaminar los conocimientos que los alumnos traen de sus hogares hacia la aplicación de los saberes teniendo en cuenta que debemos de aprender no solo de la ciencia si no, de los saberes de los otros, aprender a escuchar al otro, aprender a sostenernos en los saberes incompletos en la incertidumbre y en el riesgo pero también en la pulsión del saber, abrir los espacios para un diálogo de seres y saberes en el que todo es comprensible y pensable, siendo de esta manera se adquiera una educación significativa.
Es por ello que como docentes y principales promotores del cambio debemos explorar los conocimientos previos que poseen los niños acerca del cuidado del ambiente, entra en juego el entorno familiar en el que se desenvuelven ya que tienen diferentes ideologías , es por ello que en el aula se debe propiciar el diálogo favoreciendo la diversidad en el conocimiento y la construcción de nuevos saberes.
La educación tiene como mero propósito dar respuestas a las necesidades de la sociedad y cubrir las demandas que esta nos exige en los últimos años se a buscado incorporar el problema ambiental a la educación, dando como resultado un proceso en el que se integre la formación ambiental en el ser humano, se busca obtener el conocimiento de la naturaleza, relacionar la sociedad con el medio ambiente, integrar al alumno y hacerlo entender su entorno, ya que a partir del conocimiento ambiental y cultural podrán involucrarse en la problemática que se vive y realizar acciones para su solución.
Teniendo en cuenta que la Educación Ambiental es un proceso que se basa tanto en la reflexión como en el análisis crítico permanente, mediante el cual una persona y un grupo de personas pueden llegar a apropiarse de su realidad al comprender de manera integral las relaciones que se presentan en sus dimensiones natural, cultural y social, la importancia de la educación ambiental está basada en el aporte de conocimientos e información que faciliten a los alumnos interpretar los fenómenos naturales.
Al implementar este tema en la educación se busca el desarrollo de una conciencia ecológica y la toma de pautas para las acciones hacia un nuevo paradigma, las transformaciones que requiere el sistema educativo no deben ser solo sobre calidad y cobertura, sino también deben implementarse una nueva perspectiva a la sustentabilidad ambiental.
Dentro de los rasgos que la educación ambiental debe preocuparse por construir son:
Fomentar una conciencia que promueva el respeto a los seres vivos.
Lograr una relación de armonía entre la naturaleza y los humanos.
Aportar acciones para la participación del cuidado del medio ambiente.
Inculcar conductas favorables para el entorno.
Promover el respeto entre la diversidad cultural.
Uno de los retos que tiene la educación ambiental es el de incorporarse en el currículo contenidos de este tipo, creando una renovación metodológica ,además de introducir en diversas áreas del sistema los problemas que afectan el medio.
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