La investigación científica

Introducción

La investigación científica ocupa un papel muy relevante en el curso del crecimiento del saber teórico y para solucionar problemas prácticos. Al revisar un poco de la información relacionada con el tema, esta resulta ser tan amplia y disgregada que se consideró procedente una aproximación inicial que resuma sus aspectos básicos más sobresalientes. Por tanto, se procederá desglosar de forma explícita con el fin de exponer los fundamentos aplicables a la conceptualización y desarrollo de un proyecto de investigación científica; esta vez bajo un formato secuencial para favorecer el manejo de la información y su aplicabilidad inmediata.

La investigación es un proceso fundamental para el estudiante y para el profesional, esta forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograr la profesión; ella nos acompaña desde el principio de los estudios y la vida misma. Para todo tipo de investigación hay un proceso y unos objetivos precisos.

Investigación científica

Para tratar el tema de la investigación, es pertinente partir de alguna definición básica para su caracterización ulterior. La investigación es definida como la acción o efecto de investigar o indagar; a su vez, investigar significa hacer o proceder con diligencias para descubrir, registrar, indagar, inquirir o averiguar una cosa. La investigación científica trata de producir nuevos conocimientos y teorías, generar elementos para resolver problemas prácticos, pero producidos o generados de una cierta manera. Esta cierta manera de hacer las cosas constituye un proceso que como tal le caracteriza una serie de atributos y sigue una secuencia de etapas con las siguientes características:

Sistemática: sigue una manera constante y equivalente de hacer las cosas (procedimientos estandarizados).

Controlada: no deja hechos al azar y suele ser comparativa.

Empírica: aplicable a fenómenos observables-mesurables en la realidad.

Racional - crítica: valora constantemente de forma objetiva (elimina preferencias personales o juicios de valor).

Reproducible: implementa procedimientos estandarizados y sistemáticos.

Las inquietudes que motivan la investigación parten de los eventos que conforman la realidad. Así pues, los temas o problemas para investigar se originan de ideas que en general, surgen de la observación cuidadosa de acontecimientos que ocurren en la realidad cotidiana del entorno y de necesidades específicas. Tales ideas se meditan, transforman y desarrollan en forma exacta y estructurada, lo que da lugar a un planteamiento preciso del problema de interés. A su vez, de tal planteamiento surgen los elementos fundamentales para la respectiva definición de objetivos (¿qué hacer?) y la justificación razonada (¿por qué y para qué?), elementos fundamentales como punto de partida para una propuesta protocolizada del estudio por realizar.

Pasos establecidos en el proceso de investigación

1º.Generar la idea de investigación

2º.Plantear el problema

3º.Buscar información (marco teórico)

4º.Establecer objetivos y formular hipótesis

5º.Tipificar la investigación y seleccionar diseño

6º.Establecer la población y seleccionar la muestra

7º.Definir variables y sugerir análisis

8º.Definir intervención (para diseños experimentales)

9º.Escribir el proyecto - protocolo de investigación

10º.Implementar la fase experimental o de campo

11º.Procesar datos y analizar resultados

12º.Elaborar informe y preparación de manuscritos.

Objetivos de la Investigación

• Conocer hechos y fenómenos y formular hipótesis

• Encontrar respuestas a determinadas interrogantes

• Iniciar, reformular y reenfocar una teoría

• Resolver un problema y mejorar una situación

• Proporcionar información sobre la cual se basan las teorías

Tipos de Investigación

Conviene anotar que los tipos de investigación difícilmente se presentan puros; generalmente se combinan entre sí y obedecen sistemáticamente a la aplicación de la investigación. Tradicionalmente se presentan tres tipos de investigación.

• Histórica ............................. Describe lo que era.

• Descriptiva

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