Identificacion de dialogos
Miguel MendozaPráctica o problema15 de Noviembre de 2019
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CONTENIDO
INTRODUCCION 3
OBJETIVOS 4
Objetivo General 4
Objetivos Especificos 4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5
Seleccion del problema: La epistemologia en la vida cotidiana 5
Análisis y formulación del problema epistemológico (PE) 5
Formulación del problema epistemológico: 5
FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS 7
IDENTIFICACIÓN DE LA FUENTE 7
OBSERVACIONES FINALES DEL ROL 10
Observaciones finales sobre el desarrollo de la actividad 10
CONCLUSION 11
BIBLIOGRAFIA 12
INTRODUCCION
El presente trabajo nos permitió conocer las consideraciones más importantes de su disciplina en relación a la vida cotidiana otorgando solución a las problemáticas y enfocándonos en cómo resolverlas, así mismo Identificar las teorías que sustentan las diferentes disciplinas, así mismo podemos analizar diferentes conceptos que trata la epistemología y tener más claridad de la importancia en nuestro diario vivir.
OBJETIVOS
Objetivo General
Establecer la importancia de la epistemología dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje con el objetivo principal de estimar su importancia a la persona
Objetivos Especificos
Evaluar la epistemología y las diferentes ciencias de la educación, en cuanto a su autonomía y su aporte y el fundamento científico de los métodos utilizados en la educación formal.
Identificar y estudiar críticamente la educación en todos los aspectos, con el fin de perfeccionarla.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Seleccion del problema: La epistemologia en la vida cotidiana
Análisis y formulación del problema epistemológico (PE) seleccionado por el Grupo Colaborativo | |||
En la siguiente tabla, diligencien los datos que le requiere cada columna, y en la sección final de cada espacio, formule su propuesta de problema epistemológico: | |||
Áreas de formación desde la cual formula el (PE) | Tipo de problema o necesidad que pretende atender | Comunidad o sujetos a quienes afecta el problema | Áreas del conocimiento o disciplinas que pueden fundamentar el análisis y la solución del problema |
Administración de Empresas | La epistemología en su sentido general, Desde la epistemología analizaremos como han sido tratados los problemas vinculados a la vida, la violencia y el ambiente. Entre otros… etc. | A la especie humana y no solo a la especie humana, sino todo lo existente. | Tenemos como fuentes del saber todos los discursos o textos producidos por el hombre. Por su parte, todas las teorías científicas, ideológicas y políticas así como la praxis humana están precedidos por principios objeto de estudio de la epistemología integral que proponemos. |
Formulación del problema epistemológico: | |||
Este análisis nos llevó a construir la epistemología verde, prefieren llamarla epistemología ambiental o ecológica. Ambas problemáticas: la violencia humana y el deterioro ambiental (y seguramente otros problemas globales, locales y hasta individuales) no están separadas, forman parte de una unidad civilizacional al tener principios comunes que la orientan y que tendremos que develar y discutir. La vida del hombre y de todas las especies así como el ambiente tienen que verse conjuntamente en la unidad del conocimiento y de la acción del hombre. Ambas tienen como centro la concepción que se tiene de la vida, de la realidad y del hombre, desde los filósofos, científicos y líderes mundiales hasta los ciudadanos de este planeta, analizaremos como han sido tratados los problemas vinculados a la vida, la violencia y el ambiente. Esto es una operación epistemológica anclada en la complejidad de la vida, apoyada en la filosofía, en la ciencia y saberes populares. Investigar toda esta problemática que de por si es compleja nos lleva a proponer una síntesis que denominamos bioepistemología, es decir, analizar los fundamentos del conocimiento de la vida en su totalidad.
Se busca un nuevo orden natural-social-humano. En nuestro análisis la epistemología enfocada a la civilizacion es símbolo de la naturaleza y sobre todo de la vida en su esplendor. La alquimia debe llegar por la vía del convencimiento y del consenso para que se dé la convivencia entre todas las especies del mundo y del cosmos. |
FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS PARA RESOLVER EL PROBLEMA EPISTEMOLÓGICO
Redacción del Objetivo General |
Redacten a continuación el objetivo general en el que se incluyen e identifiquen de manera clara cada uno de los aspectos que implica su formulación como objetivo (Qué, para qué, cómo y para quién). |
Identificar las diferentes soluciones a los problemas de la vida cotidiana teniendo presente un pensamiento epistémico |
Redacción del primer Objetivo Específico |
Comprender que la epistemología es una reflexión formativa racional y sustentada, que tiene por objeto de estudio la normativa general del conocimiento y como teoría de este. |
Redacción del segundo Objetivo Específico |
Definir el conocimiento humano en síntesis a la estructura del pensamientos, planteando alternativas de solución en base a procesos que corresponden a la epistemología, dando a conocer el sentido del ser humano. |
Redacción del tercer Objetivo Específico (si aplica, si no, pueden eliminar estos dos últimos recuadros) |
IDENTIFICACIÓN DE LA FUENTE
Fuente Nº | 1 | Consultada por: | |
Identificación de la fuente | |||
Título: La vida: Un enfoque epistemológico Autor: Evaristo Méndez Quintero Tipo de publicación: Documento sitio web Publicado en: Monografías Páginas: 1 y 2 Año de publicación: 2018 | |||
Referencia de la fuente según Norma APA | |||
(Quintero Evaristo, 2018, Titulo de publicacion online: La vida: Un enfoque epistemológico, pág. 2. Recuperado de https://www.monografias.com/trabajos93/vida-enfoque-epistemologico/vida-enfoque-epistemologico.shtml | |||
Teoría o área de conocimiento que aborda la fuente | |||
Dr. Evaristo Méndez Quintero Doctor en Ciencias de la Educación, Sociólogo, profesor de epistemología de pre y postgrado en la Universidad del Zulia. | |||
Palabras clave | |||
La vida humana en riesgo por los propios hombres La vida humana en riesgo por el comportamiento caótico de la Tierra Los principios religiosos Principios laicos o materialistas La epistemología verde y un diálogo con Oriente La Tierra es un organismo vivo Las profecías auto-cumplidas de Hobbes y Darwin Los retos | |||
Resumen de la Fuente | |||
Enfoque central o tema que propone el autor de la referencia | |||
proponer la epistemología como teoría del conocimiento para analizar los principios que están operando detrás de la concepción que se tiene de la naturaleza, de la violencia, la vida y la muerte | |||
Aspectos complementarios o subtemas de la fuente consultada | |||
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Aportes, descubrimientos o conocimientos nuevos que ofrece esta referencia a la solución del problema epistemológico que plantea | |||
A partir de la violencia desatada entre los humanos que pone en riesgo su propia vida y a pesar de los ensayos infructuosos para solucionarla, llegando inclusive a poner en jaque la legitimidad de los sistemas sociopolíticos del mundo moderno, nos vemos obligados a generar la epistemología de la vida, para así determinar los fundamentos que operan detrás de las campos formales de la acción del hombre concretados en discursos ideológicos, teorías científicas y políticas de Estado, los cuales han sido "construidos" para el beneficio de la sociedad, el hombre y la vida por lo consiguiente. |
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