Importancia De La Biblioteca

Uno de los principales problemas a los que nos enfrentamos los maestros, es la dificultad que tienen los alumnos de comprender los textos que leen o sé que desarrollan en el salón de clases. En nuestra escuela el problema con respecto a la actividad: la lectura es alarmante ya que los alumnos muestran mucha pereza al leer o al sugerir leer un libro solo quieren aquellos que tienen imágenes por lo que es urgente motivarlos a despertar el gusto por la lectura.

En la actualidad abunda información audiovisual, lo que provoca que los alumnos cada vez menos dediquen tiempo y gusto por la lectura, lo que conlleva a la pobre comprensión que se observa en los alumnos.

La comprensión lectora es indispensable en los alumnos, para desarrollarla es necesario: leer periódicamente libros, revistas, periódico, anuncios, etc.

A lo largo de la lectura, el alumno irá confirmando, descartando y reformulando las diferente anticipaciones que le permitirán participar de variadas actividades en los momentos de post lectura. Para lograr éxito en comprender lo que leen es fundamental que los niños lean y realicen ejercicios sobre las lecturas así se formarán una opinión de lo que leen, entresacando ideas centrales, deduciendo conclusiones, sacando conclusiones y obteniendo resultados, reteniendo conceptos fundamentales, reteniendo datos para responder a preguntas específicas; para lograrlo se habrán fijado en detalles aislados, coordinando detalles, establecido los hechos secuencialmente, siguiendo instrucciones, hecho esquemas ,habrán sido capaces de resumir y generalizar, habrán captado y valorado el sentido de lo que el autor ha querido reflejar en lo leído, habrán establecido relaciones causa-efecto, separado los hechos de las opiniones y habrán tenido que diferenciar lo verdadero de lo falso y lo real de lo imaginario, además de haberse divertido y aprendido cosas.

Por todo lo anterior mencionado se puede concluir que en la Esc. Primaria “Lic. Luis Donaldo Colosio Murrieta” se presenta la necesidad de crear una biblioteca ya que, a pesar de que cada grupo cuenta con su rincón de lectura no existe un espacio para los alumnos en el cual puedan indagar, leer o simplemente disfrutar de una buena lectura. También pudimos detectar después en un recorrido por las aulas y bodegas pudimos detectar que hay una gran cantidad de libros donados en tiempos pasados y que estos se encuentran en cajas, o en el piso y están en buenas condiciones y son de gran utilidad .Por lo que nuestro primer reto fue buscar :donde acondicionar nuestra biblioteca escolar.

La directora del plantel la Profesora y Licenciada: Ana Luisa Bustamante Cavazos coordinó este proyecto con la Sociedad de Padres de Familia y maestros responsables de este proyecto para acondicionar este espacio con mesas sillas y el mobiliario necesario para hacerla funcionar.

...