Instruccion Premilitar

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.V.B. “GRAN MARISCAL DE AYACUCHO”

CUMANÁ – ESTADO SUCRE

Realizado por:

VI SEMESTRE DE EDUCACIÓN

Cumaná, 02 de octubre de 2.013

DATOS

NOMBRE DE LA ESTUDIANTE MARYURI DEL VALLE LEÓN GONZÁLEZ

CÉDULA DE IDENTIDAD V-16.703.274

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN C.E.I.¨ANDRES ELOY BLANCO¨

UBICACIÓN Campeche calle principal

NOMBRE DE LA DOCENTE ZULAY MUNDARAIM

MATRICULA 548 NIÑÓS Y NIÑAS

RESEÑA HISTORICA

En el C.E.I.”ANDRES ELOY BLANCO”, ubicada en la comunidad de Campeche, calle principal, parroquia santa Inés de la ciudad de Cumaná, estado sucre, durante el mes de noviembre del año 1994 este Preescolar inició sus actividades escolares atendiendo a niños y niñas entre 4 y 5 años de edad en la U.E. Gran Mariscal de Ayacucho, con una matrícula de 70 niños, 02 docentes, no hubo auxiliares, carecían de mobiliario y material didáctico.

Este preescolar se motivo en esta Institución por un periodo de 3 años; posteriormente le fue construida su planta física en la misma comunidad de Campeche, la cual dispone de 4 aulas en esta oportunidad, se disponía de 4 docentes en el turno de la mañana y 1 en el turno de la tarde.

Después de cierto tiempo Funda Preescolar y Fede donaron al preescolar de todo lo necesario para desarrollar adecuadamente el proceso enseñanza-aprendizaje de todos esos niños y niñas, entre ellas tenemos: Mobiliario, estantes individuales, estantes doble cara, sillas, mesas, escritorios, entre otros. Materiales de oficina, maquinas de escribir, hojas, entre otros. Igualmente materiales didácticos, cuentos, objetos para enseñar, rompe cabeza, tacos, materiales de construcción corporal, objetos para experimentar y encajar, entre otros.

Actualmente se dispone de otra aula la cual atiende a los niños en edad maternal en los dos tomos, se hace la salvedad que esta construcción se hizo con el apoyo del consejo comunal del sector III, específicamente hoy en día esta Institución depende del siguiente personal: Un Director, Un Sub-Director, Un Coordinador de Cultura, Un Coordinador del P.A.E, tres Secretarias, 18 Docentes maternal, preescolar y no convencional, 14 Auxiliares, 18 Obreros, 05 Vigilantes Nocturno y 14 Madres Procesadoras de Alimentos.

Dentro del personal que dispone la Institución se cuentan con personas que continúan sus estudios a nivel de Posgrado Superior, Posgrado y Bachillerato.

DIAGNOSTICO

Nombra los colores Amarillo y Azul cuando trabajan con los materiales en el espacio de expresar y crear.

Planificación del niño y niña

Estrategias:

Hacer un recorrido por los espacios e ir nombrándoselos para que ellos lo repitan.

Hacerles preguntas tales como:

¿En qué espacio de gustaría trabajar?

¿Qué deseas hacer?

¿Con qué materiales te gustaría trabajar?

Trabajo libre en los espacios:

Expresar y crear

Ofrecerles materiales de diferentes colores para que ellos agrupen de acuerdo con los colores primarios (Amarillo, Azul, Rojo)

Ofrecerles tempera relacionados con los colores primarios (Amarillo, Azul, Rojo).

Realizar preguntas tales como:

¿Qué color es este?

¿Cuáles colores se parecen?

¿Puedes agrupar los colores iguales?

Facilitarles

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