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Instrumento Coordinación de Proyecto 6to Admón


Enviado por   •  18 de Mayo de 2014  •  Informes  •  205 Palabras (1 Páginas)  •  181 Visitas

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

E.T.C.R “Licenciado Francisco Aranda”

Coordinación de Proyecto

6to Admón. “B”

Instrumento

El presente instrumento tiene como propósito recabar información necesaria para diseñar las normativas de contraloría social del comedor, con la finalidad de dar respuestas a una serie de interrogantes con fin de llevar a cabo el proyecto titulado: Propuesta de Normativas de la Contraloría Social para mejorar el servicio del comedor de la Escuela Técnica Comercial Robinsoniana “Licenciado Francisco Aranda” periodo escolar 2013-2014, comunidad el desvió, sector Pariata parroquia Maiquetía. Estado Vargas.

Cabe destacar que la información suministrada será manejada de forma prudente y confidencial, solo para la estadística de esta investigación. A continuación se le mostrara el instrumento.

ENCUESTA

Instrucciones:

.-Lea detenidamente el instrumento y marque con una (X), la respuesta de su preferencia:

1.- ¿Usted considera que la alimentación del comedor es balanceada?

Siempre__ Regularmente__ A veces__ Nunca__

Explique:_________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- ¿Considera usted que se cumple en la institución el derecho a recibir una buena alimentación?

Siempre__ Regularmente__ A veces__ Nunca__

Explique:_________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- ¿Cree usted que el servicio del comedor es satisfactorio?

Siempre__ Regularmente__ A veces__ Nunca__

Explique:_________________________________________________________________________________________________________________________________

4.- ¿Considera necesario en el comedor normativas de contraloría social para mejorar el servicio?

Siempre__ Regularmente__ A veces__ Nunca__

Explique:_________________________________________________________________________________________________________________________________

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