Introducion A La Integracion Curricular

Introducción:

Los niños y niñas desde edades muy tempranas han demostrado su interés natural por la lectura y la escritura, este proceso se inicia con los primeros garabatos y dibujos que ellos y ellas, realizan.

Todo buen maestro debe observar cómo los infantes le gustan leer libros, revistas o cualquier otro material gráfico y, también como usan lápices u otros medios para

Representar sus significados. Podríamos decir que de forma natural ellos y ellas hacen uso de la lectura escritura para aprender a leer y escribir.

La educación inicial es el proceso formativo de los niños durante sus primeros años de vida, desde que nacen hasta que cumplen seis años edad, en la que deben ingresar a la escuela primaria. La educación en esta etapa se inicia bajo la responsabilidad del hogar, pero gradualmente es apoyada también por instituciones estatales y no estatales que se dedican de manera específica a trabajar con niños de esas edades.

La importancia de la educación inicial radica en que los procesos de aprendizaje de los primeros seis años de vida son determinantes para el desarrollo integral de los niños y, por lo tanto, son decisivos en el logro de capacidades básicas para sus futuros aprendizajes.

Por tal razón es importante brindar atención educativa a los niños desde su nacimiento.

Desde el punto de vista científico, se ha demostrado a través de múltiples investigaciones de las neurociencias, de la psicología y de otras ciencias humanas y sociales que en los primeros años de vida se establecen casi la totalidad de las bases para los posibles aprendizajes posteriores y que las intervenciones educativas durante la primera infancia pueden tener un efecto perdurable en la capacidad intelectual, en la personalidad y en el comportamiento social de las personas.

Desde el punto de vista socioafectivo, al brindar a los niños oportunidades educativas para promover el desarrollo integral desde su nacimiento, se les posibilita una mayor capacidad de integración social. Además, la atención temprana permite revertir la discriminación económica, social y/o de género cuando los niños ingresan a la escuela.

Desde el punto de vista económico, se ha demostrado

que cuando las capacidades de aprendizaje en el niño.

La formación de los niños en sus primeros años está a cargo de la familia, que es su primer ambiente de aprendizaje y de socialización. A través de sus relaciones con la madre, el padre, los hermanos y otras personas que comparten cotidianamente el ambiente familiar, el niño tiene sus primeras experiencias y aprende a conocer el mundo que lo rodea.

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