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Introducion al WAIS


Enviado por   •  5 de Mayo de 2018  •  Resúmenes  •  1.798 Palabras (8 Páginas)  •  93 Visitas

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Resumen WAIS-IV

La escala de inteligencia Wechsler para adultos – IV (Wais-IV) es un instrumento clínico de aplicación individual para evaluar la inteligencia en sujetos de 16 años 0 mes a 90 años.

Perspectiva histórica y teórica sobre las escalas Wechsler         

La evolución de WAIS-IV empezó con el WB. Wechsler baso esta prueba en la premisa de que la inteligencia es una entidad global porque caracteriza la conducta del individuo como un todo, a su vez es especifica porque se compone de elementos o capacidades diferentes entre sí.

Quien utiliza la prueba debe considerar a cada individuo como único y tener en cuenta otros atributos además de la inteligencia en la interpretación de resultados de las pruebas.

Lo que medimos con las pruebas no es lo que miden las pruebas, no es la información ni la percepción espacial, ni la capacidad de razonamiento. Están son solo un medio para un fin. Lo que miden las pruebas de inteligencia es algo micho más importante, la capacidad de un individuo para comprender el mundo que le rodea y su ingenio para hacer frente a sus desafíos.

Casi 70 años de investigación avalan la utilidad práctica y clínica de las escalas Wechsler para una amplia gama de escenarios y propósitos. Una vez más, las escalas han demostrado su utilidad clínica para propósitos como la identificación de la discapacidad intelectual y trastornos del aprendizaje, la colocación en programas especializados, la intervención clínica y la evaluación neuropsicológica.

El rango de la edad de WAIS-IV abarca cambios profundos en las capacidades cognoscitivas.

El desempeño en tareas preceptúales que implican percepción visual, capacidades viso espaciales y razonamiento fluido disminuyen rápida y continuamente con la edad.

Entre las capacidades medidas por la WAIS-IV, la disminución del desempeño en la velocidad de procesamiento se relación a de modo más sistemático con el envejecimiento.

WAIS-IV aborda un rango amplio de edad, y la garantía de que es una prueba que responde a las necesidades de personas de 16 a 90 años es un reto para los creadores de la prueba, muchas funciones, que incluyen: audición, agudeza visual, capacidad psicomotriz, velocidad de respuesta y la velocidad de procesamiento visual, disminuyen con la edad. WAIS-IV fue diseñada para reducir el impacto potencial de estas disminuciones del desempeño en las pruebas a fin de proporcionar un sentido claro del funcionamiento intelectual de los adultos.

Estructura de WAIS-IV

WAIS-IV proporciona una medida del funcionamiento intelectual general (CIT) y cuatro índices de puntuación.

La estructura de WAIS-IV se organiza en cuatro escalas índice: comprensión verbal, razonamiento perceptual, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento. Las subpruebas dentro de una escala se utilizan para obtener la puntuación índice correspondiente, (es decir, el índice de comprensión verbal, el índice de razonamiento perceptual, el índice de memoria de trabajo y el índice de velocidad de procesamiento.

Índice de la escala de comprensión verbal, subpruebas principales, semejanzas, vocabulario, información. Subpruebas suplementarias. De 16 a 69 años

Índice de la escala de razonamiento perceptual, subpruebas principales diseño con cubos matrices, rompecabezas visual. Subpruebas suplementarias, figuras incompletas. De 16 a 69 años

Índice de la escala de memoria de trabajo, subpruebas principales, retención de dígitos, aritmética, subpruebas suplementarias, sucesión de números y letras (solo de 16 a 69). Subpruebas suplementarias sucesión de números y letras. De 16 a 69 años.

Índice de la escala de velocidad de procesamiento, subpruebas principales,

búsqueda de símbolos claves, subpruebas suplementarias, cancelación (solo de 16 a 69).

Abreviaturas para las subpruebas de WAIS-IV

Subprueba Principal                                         Abreviatura

Diseño con cubos                                                        DC

Semejanzas                                                                SE

Retención de Dígitos                                                RD

Matrices                                                                MT

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