Juegos Para Niños De 0 A 2 años

JUEGOS PARA NIÑOS ENTRE 0 Y 2 AÑOS

Estas actividades fueron extraídas de: Orientaciones Didáctica para docentes de niños y niñas en el nivel maternal, Marzo, 2006. Proyecto MED-OEA: Formación del personal docente adscrito a los Centros de Educación Inicial que atienden niños y niñas entre 0 y 2 años Acurrucadito En este periodo es fundamental hacer envoltura con todo el cuerpo, juegos de piel a piel, dándole apoyo con el pecho y los brazos o colocándolo sobre las piernas, mientras se acaricia su rostro y se toma sus manos. Estos juegos favorecen el desarrollo de su seguridad y le permiten sentirse amado y bienvenido.

Arroró mi niño Para descansar Soñar cosas lindas Y luego despertar.

La mirada En todo momento es necesario que se le hable suavemente, mirándolo a los ojos, para así captar pequeños instantes en que fije su mirada.

Al alimentarlo Es preciso asegurarse de que la cabeza del bebe este en línea recta con su tronco; y durante el amamantamiento pueden recitarse rimas. Tetica de leche Tetica de miel Besitos pequeños Para nuestro bien. Evelyn Torres

Almohadita de piel de leche caliente sabor a pastel.

Evelyn Torres

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En el baño Es importante observar las respuestas del bebe para colocarlo en la postura que le de mayor seguridad. El agua debe estar tibia y se deben evitar las corrientes de aire. Debe asegurarse un ambiente protegido. Mientras es bañado se le puede cantar: Agüita de mar Agüita de mar Mi bebé Se va a bañar

Agüita de río Agüita de río Mi bebé Tiene frío

Agüita de azahar Agüita de azahar Mi bebé Va a descansar.

Evelyn Torres

Postura Los especialistas recomiendan que el bebé se acueste en la posición decúbito lateral (de costado), con el propósito de mantener la flexión natural de su cuerpo, favorecer la simetría y evitar ahogos ocasionados por buches. Después de comer, siempre se debe acostar sobre el lado derecho de su cuerpo para favorecer la digestión, después de una hora se puede cambiar de lado. Masaje Su piel parece de pergamino, por lo que el masaje no puede ser de amasamiento, sino de acompañamiento, ofreciendo el calor de las manos. El masaje no debe durar más de 5 minutos y a esta edad debe realizarse de la cabeza a los pies. No se debe tocar su abdomen, pues el ombligo esta en proceso de cicatrización.

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Materiales Todo lo que este en contacto con el bebe debe ser suave. Es importante utilizar aceite de almendras para el masaje, agua templada para los baños, graduar la luz y hacerle mucha envoltura. Juegos de 1 a 4 meses: juegos bipersonales (bebé-adulto significativo)

Para fijar la mirada Se observa al bebé en brazos o costados boca arriba sobre u cojín, mientras se le canta y se le dice augurios. Cuando fije su mirada en el rostro del adulto, se sugiere balancear la cabeza de un lado a otro, con el propósito de que siga el recorrido, favoreciendo así los periodos de atención y observación del bebé. También puedes mostrarle tu mano, desplazándola en diferentes direcciones mientras cantas:

Mis deditos Mis deditos suben, suben, suben; mis deditos suben a las nubes Se cuelgan de las nubes,!Swis!; se cuelgan de las nubes, ¡Swis! Y empiezan a bajar, a bajar, a bajar; y pronto se dormirán. Mis deditos suben, suben, suben; mis deditos suben a las nubes Se caen de las nubes,!plof!; se caen de las nubes, ¡plof! Y empiezan a subir, a subir, a subir; y pronto se dormirán. Annelly Keller y Alberto Mata.

Juegos de retozo Estos son juegos de palabras acompañados de contacto físico y visual y son importantes para favorecer el desarrollo del proceso comunicativo del bebé (Torres, 2003 c.p Torres, Oramas y Zissu, 2006) algunas rimas para retozar son:

Este piecito No sirve pa`na` No tiene huesito Ni carne ni na`

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¡Ay! Que me lo como. Ya me lo comí.

Este meñique se fue para el cine. Este anular se fue a nadar El dedito medio se fue de paseo. Este índice se fue también al cine. Y este gordito quería ir al circo. Pero lo atrape ¡ay! me lo como. Me lo comí.

Edad: 4 a 6 meses Actividades de atención y observación. Frente al espejo: Lo ideal es que el espejo se encuentre pegado en la pared desde el suelo, con una altura aproximada de 1 m, con el propósito de que el adulto pueda ubicarse cómodamente con el bebé sentado en sus piernas. Se le permite observar su reflejo, y se sugiere hacer comentarios como ¿Dónde esta ____¿ “aquí esta, ------ esta aquí, si si esta aquí”. Se pueden también hacer algunos sonidos similares a los que emite el bebé, invitándolo así a realizarlos.

Edad: 4 a 6 meses Burbujas: Con ayuda de otro adulto significativo se soplan burbujas de jabón, invitando al bebé a que las observe y siga.

Edad: 4 a 6 meses Juegos rítmicos: Los juegos rítmicos son fundamentales a esta edad, pues preparan al niño para acciones que requieren de coordinación rítmica, como el gateo y la marcha. Para favorecer estos juegos, se recomienda cantar canciones rítmicas y realizar pequeños rebotes con el cuerpo, con el propósito de que el bebe lo imite. Algunas canciones rítmicas son:

Taca taca taca

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Taca taca taca Ya parió la gata Cinco periquitos y una garrapata.

Cuatro patas Cuatro patas Tiene el gato Una, dos, Tres y cuatro.

Edad: 4 a 6 meses Palmas: Este juego es fundamental para vivenciar la simetría del cuerpo y al mismo tiempo pertenece a los juegos rítmicos. Para realizarlo, se sujetan suavemente las manos del bebé y se intenta chocarlas en el centro sin forzar, mientras se canta: Arepita Arepita de manteca, pa mamá que da la teta Arepita de cebada, pa papá que da empanada

Edad: 4 a 6 meses Actividades sensoriomotrices: Postura: La posición más cómoda para el bebé de esta edad es decúbito dorsal (boca arriba), pues le permite mover su cabeza, sus manos y piernas libremente. Cuando pueda voltearse, será el propio bebé quien decida en que posición estar.

Edad: 4 a 6 meses Juegos de balanceo y giros: Con el bebé en brazos, se juega a bailar con algunos movimientos suaves de giros, mientras se canta:

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Vuelta, vuelta, vuelta Vuelta sin parar Como el remolino Tralalalà

Edad: 4 a 6 meses Juegos de balanceo Se pueden realizar balanceos con los brazos, en un chinchorro o sentándose con el bebé en una mecedora, mientras se la canta:

Vaivén, vaivén Así hace el barquito Vaivén, vaivén Cuando va navegar.

Edad: 4 a 6 meses Arrastres: Se extiende una manta y se acuesta al bebé; luego se toman los extremos que están hacia la cabeza del bebé y se levantan ligeramente mientras se arrastra. Hay que observar la respuesta del bebé; si se percibe angustiado, se debe finalizar a actividad y cargarlo sobre el pecho para calmarlo.

El reptil: Cuando el niño toma la posición de reptil, es importante ofrecerle diferentes objetos en el suelo para que realice movimientos básicos: empujar, alcanzar y halar. El adulto significativo puede ayudar al arrastre, ofreciendo apoyo en los pies del bebé para que se empuje con mayor facilidad.

Edad: 4 a 6 meses Actividades de patuque: Patuque

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Para realizar esta actividad con lactantes menores, lo ideal es ubicar a cada uno en su silla de comer, con el propósito de que se mantenga en posición sentada mientras exploran. Los materiales que se pueden usar en esta etapa son: compota, pastina, puré de cualquier alimento que esté dentro de la dieta del bebé. Este tipo de juegos además favorecer el reconocimiento de las cualidades sensoriales y perceptivas del material, le permite al niño vivenciar la sensación de esparcir o expandir.

Edad: 4 a 6 meses Actividades al aire libre: El propósito de estas actividades es que el niño realice las regulaciones necesarias en sus ojos (al exponerse a la luz del sol y a un espacio abierto donde pueda observar el horizonte) y en todo su cuerpo al vivenciar cambios de temperatura y el contacto con un espacio abierto. La intención es la vivencia del mundo natural.

Observando la naturaleza: Se pueden realizar paseos al aire libre, ofreciendo la posibilidad de observar los animales, los árboles, las flores, sus aromas.

Jugando con agua: Se llenan poncheras con agua tibia y se colocan materiales de hule no tóxicos y esponjas. Se desviste al bebé y se moja un poco sus pies con el agua de las ponchera. Si lo disfruta, se intenta sentarlo adentro, observando su respuesta. Se sugiere invitarlo a chapotear y a observar como cae el agua al exprimir las esponjas.

Edad: 8 meses 1 año Actividades de atención y observación: Esconder un objeto: Delante del bebé, dejando parte de este descubierto y esperar que lo destape. Luego se tapa completamente y se espera su respuesta; si no lo descubre, debe hacerlo el adulto y volverlo

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