LA CUANDO Y COMO COMIENZA ENSEÑANZA
Enviado por nallelyaleman • 20 de Noviembre de 2013 • 216 Palabras (1 Páginas) • 305 Visitas
La enseñanza comienza desde que el niño se encuentra en el vientre de la madre, es cuando comienza a desarrollar el órgano auditivo reconociendo principalmente la voz de su madre cuando le canta canciones o las escuchan juntos provocando tranquilidad siempre y cuando la voz de esta sea agradable y afinada, al no ser así comenzará a estar incomodo realizando movimientos que molesten a la mamá, al nacer de igual manera reconoce voces, es ahí cuando la madre comienza movimientos al escuchar una melodía.
La madre debe tener una voz agradable al comunicarse con el niño agradable, suave, ya sea solamente por una charla o al cantarle una canción.
La familia y la cultura son un factor importante al entrar al jardín de niños por el tipo de música que escucha el infante ya sea por sus padres o hermanos, siendo este un desarrollo constante de aprendizajes de saber escuchar y el rítmico con movimientos corporales (juegos rítmicos), estos provocaran un escape de energía a través de la expresión.
El infante es capaz de reconocer diversos ritmos expresándolos con distintos movimientos dependiendo de lo que está escuchando, siendo una satisfacción mediante el juego musical, es ahí en los primeros años de vida cuando conocen los instrumentos musicales explorando el tipo de sonidos que este produce siendo una experiencia musical.
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