LA IMPORTANCIA Y PARTICIPACIÓN DE LAS CIENCIAS MATEMÁTICAS EN LA VIDA DEL DR. CONTRERAS.
Enviado por María Quispe Grisales • 2 de Octubre de 2015 • Informes • 5.951 Palabras (24 Páginas) • 121 Visitas
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FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
HISTORIA DE VIDA
“LA IMPORTANCIA Y PARTICIPACIÓN DE LAS CIENCIAS MATEMÁTICAS EN LA VIDA DEL DR. CONTRERAS.”
Autor(es):
ALEMAN MOLINA, Miriam Alexa
CARHUARICRA BAZÁN, Ingrid Jazmín
QUISPE CONISLLA, Joaquín José
QUISPE GRISALES, María Cecilia
Asesor:
BIVIANO MIRAMIRA TIPULA
Lima - Perú
2015
ÍNDICE
Pg.
INTRODUCCIÓN 3
CUERPO 4
Localización de los participantes 4
Consentimiento informado 4
A través de una línea de tiempo 5
Localización de las fuentes de información 6
Análisis e interpretación 6
Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos 9
CONCLUSIONES 10
REFERENCIAS BIBILIOGRÁFICAS 11
ANEXOS 12
Anexo 01: Guión de entrevista a profundidad 13
Anexo 02: Transcripción de entrevistas 16
Anexo 03: Análisis e interpretación de los resultados 21
INTRODUCCIÓN
La matemática es la ciencia deductiva que se dedica al estudio de las propiedades de los entes abstractos y de sus relaciones. Esto quiere decir que las matemáticas trabajan con números, símbolos, figuras geométricas, etc. Cabe destacar que, en la vida cotidiana, solemos recurrir a las matemáticas de manera casi inconsciente. Cuando vamos a una verdulería y compramos un kilo de tomates, el vendedor nos dice el precio y nosotros realizamos inmediatamente un cálculo básico para saber con qué billete pagar y cuánto vuelto tenemos que recibir, de modo que en el Perú y en el mundo son muy útiles no solo para los estudios o trabajos si no para todas las actividades diarias que desarrollamos.
En el presente estudio, se realizara una investigación sobre la importancia y participación de las ciencias matemáticas, para esto acudiremos con los aportes del Dr. Contreras para que nos explique su experiencia a nivel académica y laboral.
Como antecedentes de nuestro tema tenemos a Guzmán, A. (2009) el cual nos explica que “El matemático es probablemente el científico que se siente más cercano a sus predecesores remotos apartados de él a siglos de distancia y a sus colegas contemporáneos que trabajan en campos en los que incluso el lenguaje puede resultarle ajeno”
Se llevara un análisis sobre la vida del Dr. Contreras acerca del cambio que hizo la matemática en su vida y como influyo en ella.
La matemática está presente en nuestra vida, ya que según Barrios (2011) afirma que “Las matemáticas son muy importantes en la vida cotidiana porque la vemos en todo momento y a cada instante […] porque es la que contribuye el crecimiento de nuestro pensamiento”.
La importancia de la matemática en valor cultural amplía el universo del individuo ya que desarrolla hábitos de lectura, perfecciona habilidades investigativas y almacena un mayor vocabulario en la asignatura y junto a todos estos elementos significativos aparecen las posibilidades de interpretar las situaciones históricas, vivencias emocionales que influye en la formación de valores y los principios morales del respeto y el agradecimiento a quienes han trabajado a favor de la humanidad.
La matemática es el soporte oculto de los avances técnicos que están presentes en la vida cotidiana, vivimos en la sociedad del conocimiento y que cada día, requiere más de sus miembros (principalmente jóvenes y adultos) un especial esfuerzo de formación tanto para vivir en ella como para incorporarse a las tareas productivas.
Por lo tanto, el objetivo de la presente investigación será conocer sus aportes del Dr. Contreras y sus futuros aportes y proyectos que él tiene
CUERPO
Localización de los participantes:
El presente estudio se llevó a cabo en la sala de profesores, establecida en la escuela de Ingeniería de Sistemas, la cual se encuentra en el tercer piso del Pabellón B, dentro de la Universidad César Vallejo.
Esta sede está ubicada en el distrito de los Olivos (Lima), en el transcurso de la avenida Panamericana. Mejor dicho en la sede Lima – Norte o Cono – Norte.
Por lo tanto, ubicamos a SC, profesor matemático (Brinda clases a los alumnos de las escuelas de Ing. De Sistemas e Industrial) de 67 años de edad, a quien se le realizó 3 entrevistas, durante 3 días establecidos, con la finalidad de conocer un poco más sobre su vida y el impacto de su carrera , en ella. Dichas entrevistas se llevaron a cabo en su respectiva hora de descanso, alrededor del mediodía. Tomando en consideración el espacio silencioso, y cuidado por la confidencialidad de la información transmitida.
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