LECTURA , RESOLUCIÓN DE GUÍA Y EJERCICIOS PRÁCTICOS, LEXIAS 1-2-3-4-5-6. UNIDAD 2
MIRNA ELIZABETH REYES GUARDADOApuntes17 de Agosto de 2015
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[pic 1][pic 2] 1ª TAREA EVALUADA MÓDULO 2. LEXIAS
UNIDAD 2: Literatura del Descubrimiento, la Conquista y la Colonia
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Nombre de la sede | Implementadora | Nombre del tutor | Asignatura | Grado | Secciónes |
Bachillerato Virtual | Universidad Don Bosco | Licdo. Mauricio Hernández | Lenguaje y Literatura | 2º año | I |
GUÍA DE TRABAJO
LECTURA , RESOLUCIÓN DE GUÍA Y EJERCICIOS PRÁCTICOS, LEXIAS 1-2-3-4-5-6. UNIDAD 2
OBJETIVO: -Interpretar obras literarias de la época del descubrimiento y la conquista latinoamericana, valorando oralmente y por escrito los recursos expresivos, los elementos del género textual, las situaciones comunicativas imaginarias y reales; construyendo, además, los significados y el sentido de cada muestra, con el fin de desarrollar habilidades para analizar críticamente toda clase de discursos y producir escritos de cualquier tipo, respetando las propiedades de coherencia, cohesión, adecuación y corrección. |
PASOS PARA ELABORAR EL REPORTE DE LA GUÍA.
- ACTIVIDADES DE INICIO
- Diseñar las actividades de la semana
- Crear la agenda de la semana
- Publicar la agenda de la semana
- Publicar actividad motivadora.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO.
-Colocar etiqueta de la semana.
Se propone observar el siguiente video como actividad motivacional. http://youtu.be/Oc70cgm1JwY
1-Lee las lexías 1-2-3-4 unidad 2, luego completa la información relacionada a las características de la literatura del descubrimiento, la conquista y la colonia Barroco).
Literatura del descubrimiento | Literatura de la conquista. | Literatura de la colonia(Barroco) |
2-Se le pedirá que enumere algunos ejemplos de signos lo lingüístico, íconos, indicios.
3- Se les propone un foro de participación en donde presentará algunas características del signo lingüístico. Se les sugiere estudiar la lexía 6.
4- Se abrirá un foro de consulta con el fin de despejar cualquier duda relacionada al trabajo de esta semana.
ACTIVIDADES DE CULMINACIÓN.
5-Revisión de tareas y foros.
METODOLOGÍA
- La actividad es de carácter INDIVIDUAL.
- Identificación de contenidos en Plataforma (lexía:)
- El reporte debe ser elaborado en un rango de 2 a 5 páginas. No más.
- El reporte debe realizarse en otro documento con su original portada y separando la actividad 1 y 2.
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