La Comunicacion

La comunicación, los medios de comunicación y recursos didácticos utilizados en la educación a distancia

A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.

1. A partir de las informaciones presentadas en la Unidad y de otras obtenidas en la web, identifique los aspectos característicos de la comunicación y, especialmente, de la comunicación educativa. Con estas informaciones elabore, con sus propias palabras, un concepto de comunicación.

• Educacióna distancia:

emisor, receptor, mensaje y el canal.

Para que exista una comunicación el mensaje debe llegar de forma clara el receptor.

• Comunicación educativa:

multidireccional

asincrónica o sincrónica

La comunicación no es más que la interacción entre dos o mas personas, nos impulsa a la relación con los demás. Es por eso que sin comunicación no seria posible la educación.

2. Elabore un esquema con los distintos medios que se utilizan en la educación a distancia para la transmisión de los contenidos educativos y como canal de comunicación.

3. Elabore un ensayo, de no más de una página, sobre la importancia educativa de la Web 2.0 y de los sistemas de gestión de aprendizaje. Recuerde que un ensayo debe contener, como mínimo, un párrafo introductorio, un desarrollo y un párrafo concluyente.

INTRODUCCION

El Internet ha cambiado por completo nuestro estilo de vida. Ya que ha eliminado la distancia y el tiempo, nos ha ayudado evolucionar y a encontrar nuevas formas para la investigación.

La primera implementación de Internet estaba limitada solo a ofrecer información. Pero ya existe la implementación de la nueva Web 2.0, y podemos tener la oportunidad, no solo de llegar a la información, sino también de crearla y ponerla a disposición de otros usuarios.

La tecnología pone a nuestra disposición una inmensa variedad de recursos, que nos facilitan todo tipo de información, ha sido un aporte muy importante para la sociedad.

Con esta denominación se conoce a los nuevos servicios y aplicaciones basados en la red e internet. A través de esta aplicaciones ya sea de la web 2.0 y de los sistema de gestión de aprendizaje LMS las personas realizan aportaciones en las misma medidas en que la usan las informaciones y los servicio.

La web 2.0 conjunto de herramientas y servicios de la web que permiten al usuario participar de una forma activa en la creación de la ¨nueva web¨ que generando aportando y publicando contenidos propios que dan a disposición del resto de la comunidad de usuario.

Las características más destacadas de la web 2.0 son: Permite la participación y colaboración, posibilita una mayor comunicación e interacción entre los usuarios, facilita la compartición de recursos, y es democrática, de carácter público y aperturista.

Mientras que los sistemas de gestión de aprendizaje, LMS es un programa de computadora que instala un servidor web, diseñado para conducir, distribuir y controlar actividades de aprendizaje en un entorno virtual. En la actividad existe una amplia de vanidad de sistema de gestión de aprendizaje con propietario y cuyo uso conlleva un contracto de compra de derechos, otros uso libre.

En conclusión tanto la web 2.0 y el sistema de gestión de aprendizaje juegan un rol muy importante en nuestras actividades diarias de aprendizaje ya que favorecen permitiéndonos la construcción de conocimientos, trabajo colaborativo, y nos proporcionan información sobre los temas de estudio.

CONCLUSIÓN

Hay

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