La Comunicación

La Comunicación

La palabra comunicación proviene del latín comunis que significa común. De allí que comunicar, signifique transmitir ideas y pensamientos con el objetivo de ponerlos en común con otro. La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Para Leperlier (1994) “la comunicación no es solamente una transmisión de informaciones entre dos inteligencias, sino también una comprensión afectiva y empática del otro”. La comunicación es el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante el habla, la escritura u otro tipo de señales.

Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor, para que el acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.

En los últimos años se ha dado mucha importancia a la relación: Educación y Comunicación. Para Freire la relación entre comunicación, educación y sociedad es de total implicación. Freire “considera que no existe ser humano fuera de la sociedad y ésta no puede existir sin algún modo de educación”. Es por ello que la forma de la educación se relaciona directamente con la forma de la sociedad.

La educación, hoy en día, es la construcción de significados que tienen como base la comunicación; entendida esta como el conjunto de recursos personales, psicológicos y pedagógicos que un profesor utiliza o puede utilizar en su relación con el alumno, y así establecer una buena comunicación cargada de sensibilidad y afectividad para ayudarle en su crecimiento personal.

La comunicación contribuye y favorece el proceso de enseñanza, el educador con sus habilidades y estrategias actúa como un emisor a la hora de enseñar, este logra transmitir su mensaje de manera eficaz, obteniendo con esto la retroalimentación con los estudiantes.

Para Ilda Peralta Ferreyra: “No hay educación sin comunicación, por lo que la comunicación es básica en los planteamientos educativos”. Paulo Freire, propone una comunicación de ida y vuelta entre educadores y alumnos, mutuamente se educan mediante el diálogo en el cual se establece el proceso educativo. “En la educación el educador no es el que da y el alumno el que recibe pasivamente, sino que ambos son agentes activos del acto educativo, ambos dan y ambos reciben de esa comunicación”, afirma Freire.

Para finalizar la comunicación es esencial en cualquier campo de interacción humana. Por medio de la comunicación ya sea oral o escrita podemos transmitir y

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