La Educacion

INTRODUCCION

La educación es un elemento básico para una vida cotidiana, esto se basa con distintos componentes, el docente es el que da la enseñanza-aprendizaje para que el alumno tenga los conocimientos, hábitos, y habilidades, para que este desarrolle sus necesidades, a través de medios y un contexto adecuado para el niño.

El aprender no es solamente que el alumno memorice las situaciones enseñadas sino que tenga un aprendizaje para que desarrolle en el transcurso de su vida.

Para esto el maestro debe tener en cuenta las situaciones que tiene que realizar, antes de ello saber a que propósitos u objetivos quiere llegar.

Algunos de los propósitos que el maestro debe tomar en cuenta hacia la realización de las clases son los conocimientos, las habilidades, y las actitudes que integran la competencia didáctica, como también la comunicación que los alumnos deben mantener entre ellos mismos siempre y cuando se encuentre un respeto, el ambiente propicio para el alumno el cual sea cómodo para su aprendizaje.

Que el maestro desarrolle las estrategias adecuadas a las necesidades del alumno y al contexto, esto lo hará mas sencillo tanto como para él como para el alumno.

Y unos de los puntos más relevantes para el maestro es el saber a lo que quiere llegar cuál o cuáles son sus objetivos a realizar con sus alumnos.

DESARROLLLO

Durante las jornadas de prácticas se realizaron varias actividades conforme a los textos leídos, por ejemplo, el autor Hans Aebli hablaba sobre tres dimensiones de la competencia, que al realizar en las prácticas como docente fue de total importancia ya que se utilizaron como arma principal para la realización de las clases.

Como una de las principales es el lenguaje del profesor, al tratar con los alumnos el lenguaje fue con voz fuerte y clara, para que las indicaciones fueran comprendidas dentro y fuera del aula, el logro de la comunicación con los alumnos se mantuvo con una excelente respuesta, se mantuvo un respeto de maestro-alumno.

Otro punto comentado es el ser práctico, las clases realizadas fueron muy practicas dentro de lo matemático, algunos temas se manejaron afuera del aula mientras la asignatura de español adentro, los alumnos respondieron muy bien a las clases y se observó que es lo que más les agrada a ellos, se encontraban atentos hacia la clase y les gustaba participar en ella, así fue como también se encontraba la atención correspondiente.

La expresión oral y escrita durante las clases fue de total relevancia porque es la herramienta principal para trabajar con los alumnos, se dominó de buena manera ya que se ayudó a los alumnos correctamente.

Al dar los contenidos se manejaron correctamente, se mantuvo sin dejar alguna duda hacia

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