La Educacion

LA EDUCACIÓN

Aprender es importante; aprender a aprender, lo es aún más.

Pero saber para que se aprende, eso sí que es esencial.

Durante siglos la educación era un privilegio para muchos ya que no se contaba con los recursos como hoy en día. Ahora la educación ha revolucionado demasiado y está al alcance de todos. El objetivo de la educación es facilitar información, infundir conocimientos, valores y normas para una mejor convivencia social teniendo como finalidad una sociedad deseable en la cual cada individuo tenga una meta definida y realista. Para hablar de educación debemos tomar en cuenta el proceso educativo y la importancia de distintos componentes pedagógicos los cuales tienen aportaciones considerables ya que todos y cada uno de ellos se enlazan para un mejor resultado.

El modelo constructivista favorece a que el estudiante construya su propio conocimiento en el cual el docente solo es un mediador entre la evolución de construcción y el saber colectivo, la finalidad es formar personas autocriticas y creativas. Por otro lado el modelo tradicional se centra en la relación alumno- docente, trasmisor- receptor y así solo se concentra en contenido teórico, el fin es crear personas cultas e instruidas. El modelo existencialista da primicia a que los estudiantes desarrollen sus potencialidades, adquiera conocimientos y destrezas para comprender la realidad, el rol del profesor es auxiliar y ser acompañante en el desenvolvimiento del alumno ya que este tiene necesidades por cumplir. Lo importante en el modelo conductista consiste en identificar capacidades de los individuos y a través de ellas, trazarse unos objetivos que permitan conocer hasta donde un estudiante puede llegar en determinado proceso de aprendizaje, en tal sentido, el maestro es un intermediario quien será el encargado de determinar la capacidad del aprendiz, indicar los pasos a seguir, realizar los refuerzos y control de aprendizajes para así formar personas competentes y exitosas. Por último en el modelo social lo principal es lograr el desarrollo del comportamiento estudiantil, con el fin de que el individuo genere una conducta integradora y democrática para así enorgullecer la vida personal y social, ya que la finalidad es transformar al mundo con beneficio de la humanidad.

Es evidente que la finalidad de la educación es forjar individuos responsables para así lograr una mejor sociedad. Ya que la educación debe ser un proceso personal y social de aprendizaje permanente que permita el bienestar personal y colectivo en armonía con el mundo.

Las metas de la educación se basan esencialmente en aprender a ser, aprender a convivir, aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a tener y administrar y finalmente aprender a disfrutar. Y si conjugamos todo lo anterior

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