La Entrevista

ENTREVISTA

CONCEPTO

Conversación y/o relación interpersonal entre dos o más personas, con unos objetivos determinados, en la que alguien solicita ayuda y otra persona la ofrece, lo que configura una diferencia explícita de roles en las personas intervinientes. Estos roles marcan una relación asimétrica, puesto que una persona es la experta o profesional y la otra la que necesita de su ayuda.

TIPOS DE ENTREVISTA

Las modalidades de entrevista más vinculadas al proceso de evaluación psicológica son las siguientes:

A) Por el grado de estructuración

< Estructurada. El entrevistador se ajusta a un guión establecido

< Semiestructurada. El entrevistador tiene un guión previo con cierto grado de libertad

< Libre. El entrevistador permite al entrevistado hablar, formulando preguntas abiertas de amplio espectro

B) Por la finalidad

< Entrevista diagnóstica. Orientada a establecer un diagnóstico

< Entrevista consultiva. El objetivo prioritario es dar respuesta a una pregunta de un tema específico

< Entrevista de orientación vocacional. Su objetivo es orientar qué estudios elegir o qué ámbito profesional es el idóneo

< Entrevistas terapéuticas y de consejo. Su finalidad es un cambio en una dirección acordado por ambos

< Entrevista de investigación. Tiene como objetivo determinar la adscripción o no de un sujeto a la propia investigación

C) En función de la temporalidad del proceso

< Entrevista inicial. Abre el proceso relacional e identifica el objeto y objetivos

< Entrevista de información complementaria. Se realizan para conocer más datos de la persona

< Entrevista sobre la biografía del sujeto o anamnesis. Se recorren los hitos evolutivos más significativos del proceso de maduración

< Entrevista de devolución. Se ofrece información sobre el diagnóstico, pronóstico y estrategias terapéuticas

< Entrevista de alta clínica. El objetivo es despedir físicamente y administrativamente al paciente y cerrar el caso

D) En función de la edad del entrevistado

< Entrevista a niños y adolescentes. Son personas que no piden ayuda por sí mismos, sino que la demanda proviene de los adultos.

< Entrevista con adultos. Todos los problemas adquieren dimensiones diferentes en función de la persona, del suceso y de la etapa de la vida en la que ocurre.

< Entrevistas con ancianos. Requiere un entrenamiento específico, sobre todo en persona con cierto deterioro.

VENTAJAS
Y
LIMITACIONES

La
 entrevista
 es
 un
 procedimiento
 que
 ofrece
 grandes
 ventajas
 para
 llevar
 a
 cabo
 el
 proceso
 de
 interacción, pero
 también
 tiene
 sus
 limitaciones.
 Entre
 las
 principales
 ventajas, se
 encuentran
 las
 siguientes:

• Es
una
estrategia
barata
y
flexible.

• Se
obtiene
mucha
información
en
poco
tiempo.

• Permite
observar
el
comportamiento
verbal
y
no
verbal.

• Ofrece
la
oportunidad
de
expresar
pensamientos
y
sentimiento.

• Proporciona
el
efecto
terapéutico
de
la
escucha

Entre
las
desventajas
o
limitaciones
de
la
entrevista
se
encuentran:

• Requiere
entrenamiento
por
parte
del
entrevistador.

• Recoge
los
datos
en
un
momento
distinto
al
que
se
han
producido.

• Intervienen
sesgos
en
la
información
proporcionada


...