La Historia D Ela Niñez

INTRODUCCIÓN

La Educación Física tiene una forma fundamental y universal para lograr sus objetivos y para organizar sus actividades: la clase, donde se concreta y se hace realidad el aprendizaje de los alumnos, de ahí la importancia y el interés que despierta su análisis entre los profesores inmersos en la especialidad. La sesión está considerada como la forma más adecuada para el logro de los objetivos escolares, porque en ella se dan las condiciones necesarias para fundir, en un proceso único, la instrucción y la formación. Con el propósito de tener un acercamiento al trabajo cotidiano de los maestros de educación física en nuestro país, así como de motivarlos a innovar, reconocer el esfuerzo, empeño y dedicación para propiciar el mejorar su desempeño en las sesiones, en los diferentes niveles educativos: Preescolar, Primaria y Secundaria; en Educación especial y Matrogimnasia; la Comisión Nacional de Cultura Física (CONADE) y el Consejo Nacional para el Desarrollo de la Educación Física en la Educación Básica (CONDEBA), han unido esfuerzos con la finalidad de darle el apoyo y seguimiento a las alternativas para la actualización de los docentes del país.

Puebla será Sede del XVII Concurso Nacional de la sesión de educación física y el XV Reconocimiento al Profesor Distinguido. El evento está contemplado para llevarse a cabo del 23 al 27 de octubre de 2012, teniendo la oportunidad de consolidarse como el foro que permitirá la promoción y difusión nacional de innovaciones didácticas y pedagógicas en la clase de Educación Física en beneficio de la niñez y la juventud.

Por otra parte, la asignatura de Escuela y Contexto Social establece obtener información para comparar impresiones, datos que obtengan o juicios que se formen a partir de lo que observan, y podrán expresarlo a través de diversos textos. Con esta base obtendrán evidencias para enriquecer y cuestionar los datos e ideas expuestas en los materiales estudiados.

...