La Integración Escolar Desde La Educación física Y Emocional

Consiste en educar en valores, o lo que es lo mismo, un tipo de enseñanza humanista que integre a la persona desde las intenciones u objetivo educativos del centro escolar hasta la programación de aula. Es decir, del hacer, las dos disciplinas citadas. La educación física y la educación emocional se puede decir que el ser humano es capaz de vivir situaciones En la vida, producto de una asunción, asimilación e interiorización hacia la expresión por cultura.

Mediante el lenguaje y a través de la búsqueda de nuevas posibilidades motrices y corporeidad, creciendo en busca de la realización como ser corporal y como ser social.

Cerebro

nuestro cerebro funciona como una unidad compleja integrada que contiene dos emisferios uno derecho y otro izquierdo que no son entidades separadas, en su interior hay cuatro areas llamadas lobulos cada uno de las cuales tienen distintas responsabilidades: frontal: razonamiento, parietal: recepcion sensorial, occipital:vista, temporal: memoria, habla y lenguaje. la manera de hablar depende del lado izquierdo del cerebro en una zona localizada al interir del cerebro llamada sistema limbico(alojada en el sistema nervioso) permite que tengamos respuestas emocionales cuando oimos algunas voces. la parte superior del cerebro donde vemos y escuchamos información.

integración somática y emocional

corporeidad no es solo cuerpo, la corporeidad de los seres humanos es muy compleja, pero vamos a decir que corporeidad es todo aquello que conforma y forma parte de los seres humanos. Es la forma de ser del hombre, su personalidad, sus sentimientos, es todo lo que forma su ser y su alma, son sus vivencias, experiencias, actos y pensamientos, juicios e ideas, tradiciones y culturas

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