La Osteoporosis

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA

DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: DE 3° Y 4° GRADOS.

MODULO 1

FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION

DE LA EDUCACION BASICA

BLOQUE 2

PARTICIPANTE: ELVIA VILLALVAZO ARRIETA.

ESCUELA PRIMARIA PROFESOR ANTONIO SALAZAR PAEZ

GAE: PALMIRA LOPEZ DURAN

VERACRUZ, VER., 7 DE ENERO DEL 2012

INTRODUCCION

Durante el siglo XX el despegue en el crecimiento de la ciencia y la tecnología permitió el aprovechamiento de los recursos del planeta.

En este siglo XXI debemos estar educados para entender el avance de la ciencia; así como también debemos conocer las limitaciones y riesgos; asumiendo la responsabilidad que conlleva.

Esta exige una transformación en la práctica docente, para garantizar la calidad en la educación.

Los mexicanos estamos ante la gran disyuntiva de generar acciones y políticas que fomente el progreso, así como el aprovechamiento de la ciencia y la tecnología, pero que al mismo tiempo permitan a la población la apropiación de los conocimientos de acuerdo a las distintas necesidades de cada región.

De esta forma estaremos llevando a los mexicanos hacia una sociedad de conocimiento plural, democrática y justa, que como docentes y ciudadanos mexicanos nos compromete a emprender un conjunto de acciones que debemos asumir si queremos que estos beneficios lleguen a todos los ciudadanos, para elevar la calidad de vida en México.

Actualmente nos encontramos ante el desafío de generar acciones que animen el desarrollo y aprovechamiento de la ciencia y la tecnología con la finalidad de que nuestro país se desarrolle pero al mismo tiempo, estas acciones repercutan en la apropiación de las diversas modalidades de conocimiento, atendiendo los requerimientos y la diversidad nacional.

Este desarrollo nos lleva a obtener beneficios enormes, pero a la vez trae consigo conflictos sociales.

Entre los que podemos citar, la violencia, la apropiación y monopolización de los conocimientos, excluyendo a la mayoría de la población.

Estos pueblos son principalmente los grupos de indígenas, campesinos y habitantes de zonas rurales.

Para que se dé el proyecto de una sociedad del conocimiento se requiere que existan condiciones de justicia social, pluralidad y democracia participativa.

DESARROLLO

L a sociedad actual se basa plenamente en la ciencia y la tecnología. Sin embargo, por la contaminación ambiental que existe, constituye una amenaza para la salud.

Existen cambios radicales en lo político, económico y social. Se busca transitar a una sociedad crítica y corresponsable, hacia una justicia social y democracia participativa. Se requiere de una participación activa en todos los sectores sociales.

Lo anterior lleva a cuestionarse sobre las anteriores preguntas:

* ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante?

* ¿Qué es el concepto de pensamiento complejo, y la importancia de introducirlo en la práctica docente?

Un claro ejemplo de problema social al que se le está buscando solución es el alcoholismo y la drogadicción entre la juventud especialmente. Para esto el Instituto de la juventud ofrece servicios gratuitos de prevención, orientación o ayuda, a los que ya son víctimas de estos vicios. Para esto, cuentan con un equipo de profesionales, que los apoyan para salir adelante

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