La Planificaciones Del Cuerpo Humano

República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.

Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”.

Núcleo: Valle de la Pascua.

Carrera: Educación

Sección: “”.

PROYECTO.

Facilitador: Participante:

María Lismary Rodriguez C.I.19.702.284

Mercedes Roman C.I.20.527.942.

Soriangel Mendoza C.I. 19.964.788

Valle de la Pascua, noviembre de 2012.

Identificación del Plantel.

Plantel: “Jardín de Infancia Monseñor Rodríguez Álvarez”

Ubicación: Calle Eliseo Marchena s/n

Municipio: Las Mercedes del Llano.

Director (a) E: Lic. Lionza Álvarez.

Docente de Aula: Laura Coronado, Duneska Duran.

Grupo: Mixto Sección: “A”

Matricula: M: 13 F: 17 T: 30

Periodo de Ejecución. Desde: 06/11/2012 Hasta: 26/11/2012.

Año Escolar: 2012 – 2013.

Republica Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Jardín de Infancia “Monseñor Rodríguez Álvarez”.

Código DEA: 0D11301206

Las Mercedes del Llano- Estado Guárico.

Docentes: Laura Coronado, Duneska Duran.

Sección: “A” Matricula: 17 Hembras y 13 Varones. Total 30 niños.

Nivel: Mixto Duración: 15 Días .

Diagnostico.

Mediante una explicación que las docentes le daban a los niños y niñas, con la computadora los mismos empezaron a sentí curiosidad por conocer las computadoras, donde a la vez se busca propiciarles conocimientos, experiencias y practicas relacionadas con la tecnología.

Como podemos notar, la existencia de múltiples software, tanto en formato CD como en la red, destinado al uso de niños preescolares demanda de los docentes, el conocimiento, evaluación y el uso creativo de los mismos para su integración al currículo. El uso de software educativos apoya el desarrollo en diferentes áreas: cognitiva, lenguaje, psicomotora y socio-emocional y también como apoyo a las temáticas desarrolladas en las diferentes aulas.

La incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación al contexto educativo, debe ser vista como la posibilidad de ampliar la gama de recursos, estrategias didácticas y las modalidades de comunicación que se pueden ofrecer para el mejoramiento, optimización y alcance en materia educativa.

Finalidad.

Brindarle toda la información necesaria sobre el manejo de las computadoras ya que es un recurso para enriquecer el aprendizaje mediante la puesta en marcha de procesos y/o métodos propios de la tecnología, que organizan su pensamiento creando las condiciones para la construcción de sus aprendizajes, sin perder de vista su entorno o su ambiente y el contexto socio-histórico-económico y cultural.

Objetivos.

 Que los niños y niñas Adquieran hábitos de consumo y uso racional de la tecnología.

 Ejerciten la escritura en el teclado y aprendan en dónde se ubican algunas letras.

 Que

...