La Socializacion

LA SOCIALIZACION

Los niños son el mañana. Los viejos son el ayer, Sin mañana no habría vida, pero tampoco existiría una vida sin el ayer. Elsa Parrao

Buenos días compañeras, buenos días profesora. Primero que nada quiero comenzar por recalcar que el ser docente es un gran reto pero sobre todo una gran satisfacción por lo que debemos tomar en cuenta una gran serie de aspectos que nos serán de gran utilidad en la tarea de lograr un adecuado desarrollo del niño.

Para comenzar a tratar la socialización debemos iniciar por Hablar de un contexto que es un aspecto muy importante en el desarrollo social de las personas. Todos los niños en el momento de nacer se encuentran emergidos en un conjunto de características culturales, una familia y una comunidad con conocimientos, actitudes, habilidades, disposiciones y hábitos distintos que conforman al llamado contexto. Cuando los niños se familiarizan con este se le conoce como socialización.

Es importante mencionar que los niños aprenden de todo lo que les rodea pero en especial de las personas mas cercanas a él como lo seria su mama, que claro debido a las circunstancias de urbanización ahora las madres de familia tienen que integrarse al mundo laboral con la finalidad de dar una vida económica de mejor calidad a sus hijos, existen un gran numero de familias disfuncionales lo que provoca que la persona mas cercana a los pequeños muchas veces no sea las madres o los padres sino personas mas alejadas como abuelos, tíos o en ocasiones hasta vecinos y que por lo tanto su desarrollo no será igual al de los demás dando como resultado una diversidad social y cultural y que también tiene un beneficio por ejemplo Tonucci menciona en la lectura “Que los niños puedan salir solos de casa” que gracias a que los niños salen de su casa y socializan, a la hora de mostrar sus aprendizajes son mas hábiles y sobre todo tienen mas puntos de vista a tratar con sus iguales y sus mayores.

No solo el contexto funciona en la socialización y el aprendizaje si no también aspectos psicológicos que se pueden tratar con algunas teorías, es importante resaltar que no debemos dejarnos llevar por una sola teoría si no mas bien aprender a crearnos una teoría propia rescatando los puntos mas importantes de cada una de ellas. Según algunas teorías los niños aprenden por imitación o por condicionamientos clásicos y operantes por ejemplo en el caso de los niños de un contexto urbano que no salen de sus casas por falta de seguridad en su comunidad, normalmente ocupan su tiempo en ver la t.v lo que les ocasiona muchas veces aprendizajes vanos a causa de una imitación.

Todo el comportamiento del ser humano es socializado y se debe de ir adquiriendo poco a poco a lo largo de todo su desarrollo. La principal agencia de socialización es la familia y en ella los hermanos que muchas veces inicia incluso antes de su nacimiento y que a veces hasta afecta el desarrollo infantil por acciones de los padres como una comparación. Según Mario Carretero existen también como agencias la escuela y algunas otras más informales como los medios de comunicación o algunas instituciones que a veces no son tan benéficas por ejemplo Guillermo Orozco toma a la t.v como una influencia no adecuada debido a la falta de compromiso de las televisoras y a que ocasiona muchas veces malos hábitos y distracción en los niños que se refleja tanto en su socialización como en su desempeño educativo.

Los niños deben aprender a socializar y para esto deben de tener temas a tratar y a analizar, estos dependen de la edad, el sexo, entre otros aspectos. A causa de estos y algunos otros aspectos las personas se enfrentan a algunos efectos socializantes a causa de situaciones como el si nació primero o nació al final, que si sus hermanos son mayores o si son hombres o mujeres, etc.

Tomando en cuenta la agencia de la escuela podemos mencionar

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