La ciencia y el sentido común.

LA CIENCIA Y EL SENTIDO COMÚN

1.- ¿Cómo adquirieron los hombres conocimiento y una gran cantidad de información?

• Haciendo uso de sus métodos aprendieron, descubrieron e intentaron de tal forma que adquirieron habilidades que cada generación repetía.

2.- ¿De qué manera surgieron las ciencias sociales existentes?

• En base a las preocupaciones prácticas de la vida cotidiana provenientes de problemas planteados por las practicas.

3.- Usando el Juicio Fatico, ¿Cómo se da origen a la ciencia?

• Organizando y clasificando el conocimiento en base a los principios explicativos sistemáticos y controlables los cuales contribuyen el objetivo de la ciencia.

4.- Explica ¿Por qué cuando la investigación es exitosa, preposiciones que hasta ese momento parecían totalmente desconectadas resultan vinculadas?

• Dentro de un sistema de explicaciones la unificación a veces toma la forma de un sistema deductivo, de este modo se obtiene una explicación sistemática de los diversos fenómenos que informan las proposiciones deducidas lógicamente.

5.- ¿Cómo se establece una relación de dependencia entre preposiciones desvinculadas?

• Poniendo de manifiesto sistemáticamente conexiones entre temas de información variadas con características distintivas.

6.- La preparación de Juicios Antagónicos es uno de los estímulos para la ciencia, ¿Cómo se daría una explicación sistemática de hechos?

• Discernir las condiciones y las consecuencias al poner de manifiesto las relaciones lógicas entre las preposiciones, la ciencia ataca las fuentes de los antagonismos.

7.- Las contradicciones a veces solo son aparentes, y la sensación de incongruencia surge, ¿Cómo comprender que se emplean suposiciones?

• Las contradicciones a menudo solo son temporánea, puesto que aún no se ha elaborado una teoría lógicamente coherente que cumpla las complejas funciones de tales suposiciones

8.- ¿Cuáles son los tipos de lenguaje en el cual se forma y se transmite el conocimiento del sentido común?

• Son dos tipos, el primero, los términos de lenguaje ordinario que pueden ser muy vagos en el sentido de que no están delimitados claramente ni están nítidos, el segundo, los términos pueden carecer de un grado importante de especialidad.

9.- La ciencia especifica invariablemente la medida en la cual las predicciones basadas en una teoría para desviarse, ¿Cómo se darían los resultados de la experimentación sin invalidar la teoría?

• Los límites de las desviaciones permisibles son estrechos, de modo que las discrepancias entre la teoría y la experimentación que el sentido común consideraría insignificante consideradas fatales para la bondad de las teorías.

10.- los elementos de juicio para los enunciados de un sistema pueden obtenerse mediante observaciones de una extensa clase de sucesos, explica porque.

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