La evolución y la transformación de la educación

A lo largo de mi práctica docente e experimentado la evolución y la transformación de la educación, quiero decir que en mi experiencia esto ha resultado favorable ya que se ve reflejado en cada aula y en cada niño que resulta con mejor aprovechamiento en su desempeño cognitivo.

Hablar de eficacia escolar es remontarnos a mucho tiempo atrás de trabajo y lucha contra los factores que nos impiden desenvolvernos objetivamente con y para nuestros alumnos, sin embargo personalmente me ha tocado luchar con posturas ortodoxas que solo limitan tu función como docente. Para esto me propuse trabajar con el objetivo firme de ampliar las posibilidades de aprendizaje de mis alumnos, buscando estrategias que me permitieran desenvolverme eficientemente para bien de ellos. Así que analice mis debilidades como docente y partí de esto para crecer profesionalmente.

Comencé con mi preparación. Que me permitiera tener una visión más amplia y certera de tomar decisiones favorables para mis a alumnos y por supuesto para mí. Reconocer lo que te hace falta reforzar no quiere decir que seas un mal maestro, sino todo lo contrario es tener la convicción de mejorar, para ayudar.

De esto se desprendieron muchos factores relacionados y dirigidos a un mismo fin. Amplié mi forma de relacionarme con mis compañeros, obtuve mejor comunicación con ellos y mejoro mi disposición de trabajar en equipo incluso pude motivar a algunos otros, pero no todo es miel sobre hojuelas, hay algunos compañeros que aún se resisten a mejorar. Dentro del aula desarrolle varias actividades que mejoraron el proceso enseñanza aprendizaje, pues he aprendido que yo soy facilitadora y que mis alumnos son el centro de este proceso enseñanza aprendizaje, he tomado en cuenta las diversas formas de aprender de los alumnos y he aprendido de ellas para mejorar mis posturas como docente facilitadora e integradora.

A través de mi formación continua he reconsiderado mi manera de trabajar, también me he establecido metas relacionadas con el éxito común entre mis alumnos, compañeros y directivos, he valorado la diversidad y he reforzado los valores dentro y fuera del aula.

Estimular a los alumnos ha sido un gran reto que se ha ido dando paulatinamente pues hay expectativas que no actúan directamente en el desempeño del alumno, sino a través de la actitud que nosotros tomemos con ellos y que tiene efecto en su autoestima, factor primordial en su desempeño cognitivo y en su desarrollo como ciudadano.

Sin embargo aún hay situaciones que se me escapan de las manos, que no he podido manejar del todo bien y que tienen que ver con los padres de familia.

Pero sigo buscando opciones para mejorar mi táctica como docente y así poder superar esto, también continuo planteándome metas que favorezcan específicamente el proceso enseñanza-aprendizaje y repercutan favorablemente en el contexto escolar.

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