Evolución De La Educación

UNA VISIÓN MÁS CLARA A Través DE LA HISTORIA, DE LO QUE FUE LA EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XIX y xx.

INTRODUCCIÓN

La educación en México desde sus años remotos, no ha sido lo suficientemente buena para tener un mejor nivel educativo. Iniciando desde los feudales que trataban de organizar al pueblo mediante sus mandatos.

Es por esta razón que voy a tratar de redactar como es que ha sido la transformación de la educación en el siglo XIX, explicare cuales han sido sus cambios en base a sus procesos pedagógicos, proyectos educativos, hasta llegar a una descentralización del sistema educativo.

Todo esto mediante una historia clara y precisa, pues a grandes rasgos la historia nos ayuda a entender mejor cómo se dieron los acontecimientos educativos.

El propósito de estas líneas es dejar al lector una mejor visión de cómo fue surgiendo la educación en el país, y cuáles fueron los pasos a seguir para poder llegar a la educación que hoy en día se imparte.

Un acontecimiento muy importante que debemos resaltar en el escrito, es que es en este siglo donde se pretende establecer una educación laica y para todos.

Tomemos en cuenta que la educación es lo más esencial para poder tener un mejor comportamiento como personas y así gozamos más de un intelecto que nos ayuda a resolver problemas dentro de la sociedad que nos rodea.

DESARROLLO

Antes que nada debemos hacer un pequeño énfasis en la historiografía, pues como ya lo habíamos visto en sesiones pasadas, la historiografía es la historia de la historia, es decir, el estudio de la historia, la cual nos ayuda a comprender los acontecimientos pasados con mayor importancia.

La historia se debe basar en hechos reales, por ejemplo el proceso de secularización, puesto que fue un cambió que influyo en todos los niveles y expresiones de la sociedad mexicana. La historia se puede interpretar por medio de una novela, crónica, artículo periodístico, cuento, etc.,

Un historiador basado en estudiar la educación, trata de comprender, explicar e interpretar la lógica que articula la vida escolar y con base a eso estudia lo que es el mundo educativo.

Después de haber conocido un poco de cómo se estudia la historia de la educación, ahora ya analizaremos más a fondo cuales fueron algunos de los acontecimientos que le dieron vida a la educación en México durante el siglo XIX y XX.

La pedagogía moderna es uno de los pasos más importante por los cuales tuvo que atravesar la educación.

Mediante la pedagogía moderna, Europa tenía como meta la democratización educativa y fue desde entonces donde se comenzó a sistematizar la educación, donde también la revolución industrial inglesa tuvo la necesidad de prepara a hombres instruidos en diversos oficios, para que así cuando terminaran sus estudios tuvieran la oportunidad de desenvolverse en lo que supieran hacer.

Cuando etas ideas llegaron a México y se iniciaron a cobrar vida durante el Porfiriato, el estado empezó a llevar a cabo un programa de educación pública, en el cual la educación primaria tomaría mayor importancia a este nivel educativo.

Así mismo se propuso que la educación primaria fuese obligatoria, y para que esto se cumpliera se implementaron escuelas de educación elemental para niños, otras para niñas y también mixtas.

La educación primaria ha sido la más beneficiada, pues es en ella es donde se otorgan todas las medidas de educación y se ponen en práctica todos los proyectos educativos que se implantaron en estos 2 siglos mencionados.

Es importante que los niños se encuentren dentro de un ámbito de higiene bueno para que así se puedan desenvolver mejor en el aula, es por eso que durante la cruzada educativa en México se abrieron 4 congresos en el cual el 1º que se realizo en 1882 se relaciona con el ámbito higiénico, no sólo se busca la higiene de los niños, también es importante que allá buenas condiciones de limpieza en las primarias.

La educación no solo estaba basada en las escuelas y maestros, esta relacionada también con el ámbito político, pues de aquí surgen algunos problemas para poder otorgar las plazas a los maestros que se encuentran sindicalizados, pero esto ya lo mencionaremos más adelante.

La educación rural también juega un papel muy importante dentro de los sistemas educativos, pues se trata de reforzar cada vez más la educación en las zonas ya mencionadas.

La formación del profesor de primaria de 1921 ha tenido dos momentos: el maestro rural, misionero comprometido con una concepción humanista y social de la profesión docente; el otro momento es cuando se le otorga a los estudios normalistas el nivel de Licenciatura cambiando el programa con un gran número de asignaturas. (Hurtado, P).

Desafortunadamente las zonas rurales eran y actualmente son en donde más carecen de educación, es por eso que los maestros rurales y misioneros estaban

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