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La propuesta bilingüe bicultural de la DGEI


Enviado por   •  21 de Octubre de 2014  •  Informes  •  212 Palabras (1 Páginas)  •  138 Visitas

LA PROPUESTA BILINGÜE BICULTURAL DE LA DGEI

En 1973 puso en marcha el plan nacional de castellanización y en el mismo año en que se creó la DGEI-DIRECCION GENERAL DE EDUCACIÓN INDÍGENA, en 1978, se inició el programa nacional de educación para todos y el programa de castellanización.

La DGEI su propuesta bilingüe bicultural recoge los ejes principales que propuso la ANPIBAC, aunque en este colectivo estuviera más radicalizados el discurso que en la DGEI,nos menciona que la propuesta de la DGEI, el aspecto bilingüe es entendido como el empleo de ambas lenguas la lengua materna y el castellano en el proceso de enseñanza.

En cuanto al aspecto bicultural, consideraba que su principal función era preservar, reforzar y desarrollar los valores, formas y concepciones de la vida de los grupos étnicos en un marco de autoafirmación de la identidad étnica.

En el enfoque bilingüe bicultural, si la lengua materna se consideraba el puente para conseguir la castellanización, el conocimiento y enriquecimiento de la cultura propia.

Por esta razón enfatizo la necesidad de distinguir lo propio de lo ajeno y asumirlos como dos campos excluyentes, y la necesidad de determinar que niveles de información de ambas culturas deberán transmitirse a los alumnos.

De esta manera valorar y respetar las diferentes culturas que existen.

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