Laos. Relacion Con ONU

LAOS

“Violación de los Derechos Humanos”

El gobierno de Laos, respetuoso de los principios enunciados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos y fundándose ellos, considera necesario que la comunidad internacional tome conciencia de la problemática educacional.

En los últimos años las redes de enseñanza se han ampliado considerablemente en todos los niveles, desde preescolar hasta la universidad. El sistema, tanto público como privado, ha mejorado considerablemente su calidad. La enseñanza primaria se está ampliando a las zonas rurales y remotas con el apoyo del gobierno y organismos internacionales. Existen más 13 000 escuelas primarias en todo el país, entre ellas alrededor de 190 privadas y 10 budistas, y 960 escuelas secundarias. Hay también varias universidades y 30 centros de enseñanza post secundaria, 27 de los cuales son privados. Las facultades de ciencias económicas y gestión y de ciencias naturales de la Universidad Nacional de Laos ofrecen desde hace poco la posibilidad de obtener una maestría. En los primeros meses del 2010, el gabinete ministerial evalúa una serie de reformas futuras que representarán un significativo cambio en la estructura legislativa nacional. Entre los proyectos más discutidos destaca un proyecto de reforma educacional.

Según los últimos datos, son necesarios mayores esfuerzos para garantizar la no violación de los Derechos Humanos relacionados en el ámbito de la Educacion.

De hecho, un 20% de los niños no gozan del derecho a la educación lo que contradice nuestro acuerdo de adhesión a la Convención de los Derechos de los Niños.

Asimismo, la mayoría de los niños viven en poblados aislados donde se hablan diversas lenguas étnicas como el Akha mientras la lengua oficial utilizada en las escuelas es el Lao. Esta barrera lingüística implica una forma de discriminación a resolver hacia los niños ya que se les dificulta asistir a la escuela. Para solucionar este problema, hemos mejorado la calidad de la enseñanza en algunas escuelas mediante la inclusión de profesores bilingües.

La pobreza es otra razón que impide que los niños puedan ejercer su derecho a la educación. Los precios de algunas escuelas pueden ser muy altos para ser pagados por una familia lo que puede impedir que los niños puedan educarse.

Somos un país que a pesar de los retos que debemos enfrentar, nos destacamos en la actualidad como uno de los países de mayor dinamismo en la región proyectándose un crecimiento superior al 7.5%[4] para el 2010 y 8.0% para el 2011, representando las cifras más altas en el este de Asia, después de China solamente. El incremento es reconocido por organismos internacionales como el Banco Mundial y el Banco Asiático de Desarrollo.

Nuestro país trabaja para salir del grupo de Países Menos Adelantados, y de este modo poder convertirnos en un país que camina al desarrollo, asi mismo sabemos que nuestro crecimiento quedara plasmado socialmente en el avance hacia la titularización de derechos de hombres, mujeres y niños de Lao.

2)

En la Primera Guerra Mundial la República Democrática Popular Lao pertenecía a la IndoChina Francesa, Francia pertenecía a la Triple Entete.

3)

1- Isla más grande del archipiélago de las islas británicas.

2- Actitud o forma de actuación política basada en dominar otras tierras y comunidades usando el poder militar o económico.

3- Periodo de la historia política de Europa que se extiende desde el fin de la Guerra Franco-Prusiana hasta el inicio de la Primera Guerra Mundial (1870-1914).

4- Ideología y movimiento sociopolítico que surgió junto con el concepto de nación.

5- Estado histórico europeo nacido en 1867 con la unión del Imperio de Austria y el Reino de Hungría

6- Implica un

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