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Las Matemáticas


Enviado por   •  28 de Octubre de 2012  •  320 Palabras (2 Páginas)  •  213 Visitas

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“LA MATEMÁTICA EN LA VIDA DE LOS NIÑOS”

Es curioso que en la actualidad muchas de las docentes del nivel inicial sigan pensado que los niños llegan centro educativo sin conocimientos previos, pero también es bueno reconocer que también hay una buena cantidad de docentes que son conscientes de que los niños no llegan al jardín sin conocimientos.

Los niños aprenden desde el vientre de su madre. Y centrándonos en el mundo de las matemáticas los niños conviven con ella desde muy pequeños, ellos desde sus interacciones sociales y actividades diarias aprenden mucho de las matemáticas.

Pero lo que la docente busca desarrollar en el niño es su pensamiento lógico y abstracto con las cosas y experiencias de su vida. Logrando esto mediante el juego y la manipulación de los objetos, ya que por medio de estos su aprendizaje será significativo y el niño no tendrá problemas para aprender con rapidez. Pero para poder lograr el pensamiento matemático se debe hacer buen uso del lenguaje, ya que este es muy importante en el aprendizaje de las matemáticas.

Los niños del segundo ciclo, ya tienen nociones espaciales las cuales se encuentran en Geometría y medición, estas se aprenden mediante el juego que es muy importante tomar en cuenta en el primer y segundo ciclo, y también tomando en cuenta la experimentación para que puedan aprender con más agrado.

Si nos damos cuenta en el área de matemática el juego es muy importante ya que es el mejor medio por el cual se aprende. Y como Montessori dice “SIGAMOS A LOS NIÑOS” debemos dejar que los niños construyan sus aprendizajes con su experiencia, sintiendo todo lo que esta a su alrededor, y obtener así sus aprendizajes que serán mucho más significativos, haciendo asi también que sea agradable y estos sientan gran placer al trabajar las matemáticas, porque lo hacen con libertad y la libertad, y la libertad nos llena de vida y ganas de seguir.

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