Las partes variables de la oración

GUÍA PARA 7º BÁSICO

Nombre: ………………………………………………………………………………………………………………….. Curso ……………………………………………………

Las partes variables de la oración

¿Sabes qué es la oración? Pues, la oración es una palabra o un conjunto de palabras que se caracteriza por poseer sentido completo. Estas palabras pueden variar en su terminación (género y número ), cuando esto ocurre, se dan las partes variables de la oración.

Las partes variables de la oración, son:

• Sustantivo

• Pronombre

• Adjetivo

• Verbo

• Artículo

Vamos paso a paso, ¡para que no te confundas!

Ahora, definiremos cada una de las partes variables de la oración…

1. El sustantivo: toda palabra que designa a un ser o un objeto, sirve para nombrar todo lo que existe.

Si observamos a nuestro alrededor podemos darnos cuenta que estamos rodeados de infinidad de cosas, animales y personas a quienes damos un nombre, por ejemplo:

Todas estas palabras: mesa, gato, mosca, manzana, árbol, casa, Luisa, río Mapocho, puente, Pablo, Chile, Santiago, San Antonio, etc. Son los nombres que usamos para designar cosas, animales, personas, ríos, ciudades, etc.

1.1Sustantivos comunes: son los que sirven para nombrar todos los seres de una misma clase o especie y además de nombrarlos dan ideas de sus características. Por ejemplo: al decir, rosa pensamos en una flor, hermosa, perfumada, etc.

Ejemplos: La rosa es una flor hermosa.

El reloj de tu casa es antiquísimo.

Me regalaron un lindo perro.

1.2 Sustantivos propios: son aquellos que designan personas, ciudades, ríos, repúblicas, etc. ; nombrándolos simplemente y se les da a los individuos para distinguirlos de los demás de su misma especie. Por ejemplo, si decimos: Luis para referirnos a un niño, simplemente lo nombramos para distinguirlo de otros niños.

Ejemplos: Mi prima Elvira viajó a Valparaíso.

Mi hermano vive en Santiago.

Concepción es una ciudad muy importante.

1.3 Sustantivos concretos: son aquellos que designan seres, (todo lo que existe) las personas, animales y las cosas, ya tengan existencia real o imaginaria.

Ejemplos: gato, mesa, montaña, duende, monstruo, árbol, hoja, hada, ángel cuadro, etc.

1.4 Sustantivos abstractos: son aquellos que designan las cualidades que atribuimos a los seres y las acciones de los seres considerados separadamente de ellos.

Se consideran también abstractos los nombres de las ciencias y de las artes, los nombres de las acciones, los nombres de los días, meses y estaciones del año.

Ejemplos: Temor, admiración, blancura, belleza, placer, discusión, conocimiento, cultura.

Estos sustantivos abstractos existen solo en la medida en que haya seres o cosas que posean esas cualidades (hombres humildes, viejos, tiernos, tristes, etc.)

Ejercicios

1. Clasifique en la columna, según corresponda a los siguientes sustantivos.

clave – Rosa – París – escritorio – rancho – pureza – gatito – Dios – alma – libertad – Cristóbal Colón – amargura – mentira – González – varón – gigante – sabiduría – el cantar – ángel – Picasso – Mariana – tigre – noche – el llorar – juego – mirada – Los Andes – hermosura – novela – Mapocho – diccionario – Europa – sacerdote – soledad – angustia – amor – llanto – alegría.

Sustantivos propios Sustantivos comunes

Concretos Abstractos

2. Subraye los sustantivos en cada una de las oraciones que le presentamos a continuación:

a) “En ese momento, la obstinada cortina de la memoria se entreabrió” (G. Contreras, chileno.)

b) “Candela iba siempre seguida de un perrito lanudo, negro y feo, a quien llamaban el “Brujo”.

(H. Wast, argentino.)

c) “La bocina se acerca a través de la noche y llega clara…” (J. Donoso.)

d) “Una interminable y ávida lengua de fuego lamía mi espalda, mi cuello, mis mejillas…” (M. Vargas Llosa, peruano.)

e) En las cuerdas de la guitarra vibran los dulces sonidos del hogar.

f) El poeta siempre desea lo bello, lo simple, lo sublime.

g) Todo es hermoso bajo el sol.

3. Indique si son concretos o abstractos los sustantivos que le presentamos a continuación, escribiendo C o A en el paréntesis, según corresponda.

gorrión ( ) alma ( ) fruta ( ) pájaro ( )

río ( ) Quijote ( ) Dios ( ) verano ( ) verano ( )

telégrafo ( ) banco ( ) Chile ( ) chofer ( )

historia ( ) silla ( ) diamantes ( ) otoño ( )

escritor ( ) Raúl ( ) imprenta ( ) honradez ( )

gimnasia ( ) estufa ( ) álamo ( )

2. El pronombre: es una parte variable de la oración que se emplea para reemplazar al nombre, es decir, designa a una persona, animal o cosa sin nombrarla. Por ejemplo:

María viajó a Melipilla.  Ella viajó a Melipilla.

Se clasifican en: personales, demostrativos, posesivos, indefinidos, interrogativos y relativos.

2.1 Pronombres personales: son los que sirven para designar a los seres, indicando su persona gramatical.

Pero… ¿qué es una persona gramatical?

Es cada uno de los papeles que los individuos desempeñan en la conversación.

En la conversación intervienen directamente dos personas: la persona que habla, llamada primera persona, y la persona con quien se habla, llamada segunda persona. La primera persona, o sea, la que habla, puede hablar de sí misma y entonces no emplea su nombre propio, sino la palabra YO, llamada pronombre personal de primera persona, porque reemplaza al nombre de la primera persona.

Ejemplo: Yo saludo a mi bandera.

Yo tengo muchos libros.

La persona que habla puede también hablar de la persona con quién está conversando, o sea, la segunda persona, y entonces, tampoco emplea el nombre propio de esta persona, sino la palabra TÚ, llamada pronombre persona de segunda persona.

Ejemplo: Tú mirabas volar las mariposas.

Yo digo que tú tienes la culpa.

También puede, la persona que habla, referirse a una persona que no participa en la conversación, llamada tercera persona, por el hecho de no participar directamente en la conversación.

En este caso, se suele emplear el nombre propio de la persona y decir, por ejemplo: Pablo trabaja en el campo, o puede emplearse la palabra ÉL, llamada pronombre personal de tercera persona, quedaría, entonces: ÉL trabaja en el campo.

Así también se puede hablar de una cosa y emplear el nombre mismo de la cosa, por ejemplo:

El gato maulla  él maulla

Entonces, la persona gramatical se clasifica en:

Persona Singular Plural

1° Yo (me – mi ) Nosotros, nosotras (nos)

2° Tú (te – ti), usted Vosotros, vosotras (os), ustedes

3° Él, ella, ello (lo – la –le-se-sí) Ellos, ellas (les – los – las – se – sí)

• Nota: Frecuentemente omitimos los pronombres personales que son sujetos de la oración, porque se sobreentienden.

Ejemplo: Cantamos ayer (nosotros)

En lugar de tú se usa usted hablando a personas mayores o de respeto. Se consideran también pronombres equivalentes al usted, tratamientos como los siguientes: Vuestra Majestad, Vuestra Alteza, Vuestra Merced, etc.

No deben confundirse:

1 Los pronombres él, la, los, las, con las mismas palabras cuando son artículos.

2 Los pronombres tú y mí con los adjetivos posesivos tu y mi.

3 El pronombre lo con el artículo neutro.

4 El pronombre te con el sustantivo té.

5 El pronombre se con la forma verbal sé.

6 El pronombre sí con el adverbio sí.

Los pronombres personales mí, ti, sí, al unirse a la preposición con, dan origen a los pronombres conmigo, contigo y consigo.

Ejercicios

1. Subraye los pronombres personales que encuentre en las siguientes oraciones.

a) Tu hermano cantó mejor que tú en el coro. b) Según escuché. No solo lo aconsejan sino lo exigen.

c) Te lo repito: de lo ridículo a lo sublime no hay más que un paso. d) Lo que buscas, allí no lo hallarás.

e) ¿Qué es lo que dicen? f) Me impresiona lo amigas que se han vuelto esas cuñadas.

g) Hablan de mí y de mi hermano con mucha frecuencia. h) Por lo entretenido del libro, todos lo leen.

i) Lo quiero solo para mí. j) ¡Qué sé yo quien lo hizo!

k) ¿Te acordarás de mí? l) No te imaginas cuán triste y solitario puede ser un día.

m) Tú en tu casa, escribiendo el discurso. n) Me los mostraron, pero no los vi bien.

2. Reconozca los pronombres personales en los siguientes fragmentos literarios y clasifíquelos según las personas gramaticales que correspondan.

a) La carta esponjada me llega,

de aquel vagido; y yo lo abro y pongo

el vagido caliente en mi cara.

b) Se la pusieron a la madre en el pecho

y ella se vio como recién nacida,

con una hora de vida y los ojos

pegados de cerca …

...