Leyenda

Así nació la amapola chilena

Érase una hermosa niña de preciosa cabellera, que se la cubría con un pañuelo de seda rojo. Era muy inquieta, saltaba y corría, persiguiendo por la arboleda a las mariposas.

Un día la pequeña corrió y jugó por el camino del bosque, conversando con los

árboles que parecían seguirla con sus hermosos cantos y jugarretas. Ella conversó con un roble, un mañío, una araucaria, una lenga y un canelo. Después de muchas horas, su padre la extrañó.

-¿Dónde vas, niña? – preguntó el árbol.

- Donde mi querida madre, allá en el cielo, pero me apeno por mi padre, ¿qué será de él si me voy? Hemos quedado solos después de la partida de mi madre, de todos modos no puedo llegar, ya que estoy viva en la tierra, no en el cielo junto a ella. ¿Tú sabes cómo puedo llegar?

-Tú sola lo descubrirás, puesto que tienes un corazón limpio, pero te digo que

junto a la tumba de tu madre dormirás – dijo el árbol.

La niña corrió, hasta que anocheció. Recorrió la tumba de su madre.

Su padre desesperado volvió al hogar. Desde la ventana miró hacia el bosque y observó una luz muy brillante y corrió hacia ella. Al llegar lo supo todo. Al lado de la tumba de su esposa encontró una flor con los pétalos rojos. Comprendió que la pequeña flor era su niña de cabellos preciosos.

Y así dicen que nació la amapola.

Así nació la amapola chilena, Sendas.

1. El texto 1 corresponde a uno de tipo

a) literario. b) no literario.

2. El texto 1 corresponde a

a) una fábula. b) un cuento. c) una novela. d) una leyenda.

3. El texto 1, tiene un narrador

a) Narrador principal.

b) Narrador omniciente.

c) Narrador testigo.

4. En el texto 1, el ambiente en donde suceden los acontecimientos es

a) la selva.

b) el bosque.

c) el desierto.

d) la cordillera.

5. Según el texto 1, los pétalos rojos de la amapola provienen

a) de la ropa de la niña.

b) del color del sol al atardecer.

c) del color de las mejillas de la pequeña.

d) del pañuelo que cubría la cabeza de la niña.

6. ¿Qué intenta explicar este relato?

a) El origen de una flor.

b) La razón de las flores en las tumbas.

c) El color de las flores del campo chileno.

d) Las consecuencias de la huida de casa.

7. “Érase una hermosa niña de preciosa cabellera”. La palabra subrayada puede ser reemplazada por el sinónimo

a) alegre. b) triste. c) desarreglada. d) bella.

8. En la expresión: “Desde la ventana miró hacia el bosque”, la palabra subrayada es un

a) artículo

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