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Literatura

CrisWlad16 de Abril de 2014

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Tema: El Barroco, la fugacidad de la vida y fugacidad de la belleza

Aplicación:

-Elabora un mapa conceptual con el tema “Características del texto literario latinoamericano”.

-Lee el siguiente fragmento de “cien años de soledad” y explica en forma escrita donde se encuentra el realismo mágico.

-Investiga la diferencia entre el culteranismo y conceptualismo

Son dos corrientes literarias de la literatura española del siglo de oro. El siglo XVII en su mayor parte. El culteranismos distingue por usar muchas palabras latinas, un lenguaje rebuscado culto a veces difícil imitando al latín en su sintaxis, representantes de esta corriente fueron el poeta Herrera, Góngora ,Garcilaso etc. El conceptismo busca más el significado de la frase, usa descripciones más breve, lo bueno si breve dos veces bueno, palabras más directamente del uso del pueblo más que del latín, no hacen esos giros ni esas metáforas parecidas al latín de los culteranos, escritores conceptistas fueron Quevedo que uso mucho la sátira hasta hiriente contra aquellos principalmente contra Góngora autor del Romance de Polifemo y Galatea, Calderón de la barca .Boscan.

-Investiga el poema Carta a Lizardo y analiza lo siguiente: ¿Quién es Lizardo en el poema?

-¿Cuál es la sentencia fatalista con la que termina cada estrofa del poema “carta a Lizardo”?

- ¿Cuál es la idea principal del poema “carta a Lizardo”?

-¿Por qué Juan Bautista Aguirre asegura que es importante acertar en la última partida?

Tema: ¿Qué es la argumentación y tipos de argumentación?

Aplicación:

-Consultar diferentes tipos de argumentos

Por definición: La argumentación por definición se denomina a veces argumentación por la esencia porque capta los rasgos esenciales de lo definido y sólo esos. Supone asignar a cada individuo, concepto, objeto o situación el lugar exacto que le corresponde por la naturaleza de las cosas, es la estrategia de argumentación por excelencia.

Por deducción: Un argumento deductivo es aquel cuya conclusión está contenida en las premisas y se desprende inevitablemente de ellas, de modo tal que si las premisas son verdaderas, la conclusión es verdadera más alla de toda duda y si las premisas son falsas, la conclusión necesariamente será falsa también.

Por causa y efecto: Argumentar identificando causas y efectos implica explicar por qué o los porqués de las cosas. Se trata de buscar la correlación que existe entre dos situaciones o estados de cosas para determinar que una causa la otra.

Por evaluación: Evaluar se refiere a hacer juicios de valor. Tomar partido en una controversia involucra inevitablemente hacer juicios de valor. Para defender una postura, también necesitaremos hacer juicios de valor, ésto incluye basarnos en ciertos criterios para determinar si algo es bueno o malo, fuerte o débil, bello o feo.

Conceder y refutar: Conceder significa reconocer el valor relativo o aspectos válidos de los argumentos contrarios. Cuando se argumenta en defensa de una postura, negarse a conceder nunca los argumentos válidos del contrario es una estrategia incorrecta y equivocada. Un argumento de refutación tiene por objeto rebatir y destruir la credibilidad de los argumentos en contra de la postura que se defiende o que se quiere probar.

Ejemplificar: Un argumento de ejemplificación se apoya en una serie de premisas en las que se ofrecen diversos ejemplos que sustentan la afirmación o negación expresada en el argumento.

Citar a una autoridad experta: Con cierta frecuencia habremos de confiar en la autoridad experta de otros para sustentar nuestra tesis, para ofrecer información que

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