Los Complejos Fisicos

os complejos son pensamientos irracionales sobre uno mismo, generalmente sobre una característica física que impiden disfrutar de la vida. Además pueden influir negativamente en las personas produciendo inseguridad y baja autoestima.

Se los puede entender como percepciones distorsionadas o imágenes exageradas de uno mismo que se originan al compararnos con otras personas, o con modelos que la sociedad impone. Estos complejos pueden llegar a influir y condicionar la vida de quien los padece, incluso pueden impedir disfrutar de determinadas cosas o llegar a limitar.

Uno de los factores que más influyen en la formación de un carácter acomplejado es el entono familiar, la falta de apoyo y atención por parte de ellos hará que el niño crezca con una baja autoestima. El entorno escolar es otro factor que influye enormemente. Cuando los niños tienen alguna característica física que sobresale puede convertirse en objeto de burlas de sus compañeros, quienes probablemente le pondrán algún apodo.

COMPLEJO ESPIRITUAL

El tercer ámbito es el complejo espiritual que

personifica los campos de fuerza y de conciencia, que

son los menos distorsionados de vuestro complejo

mente/cuerpo/espíritu. La exploración y equilibrado

del complejo espiritual es, de hecho, la parte más

extensa y sutil de vuestro aprendizaje/enseñanza.

Hemos considerado a la mente como un árbol. La

mente controla al cuerpo. Con la mente focalizada

en un punto, equilibrada y consciente, y el cuerpo

confortable en cualesquiera tendencias y distorsiones

que proporcionen un equilibrio adecuado para el

instrumento, este último se encuentra entonces listo

para proseguir con el gran trabajo.

COMPLEJO ECONOMICO

a) Desarrollar un complejo económico y social integrado, constituido por personas, organizaciones y empresas, que basan su actividad y sus relaciones económicas y sociales en los valores y principios de la economía de solidaridad y trabajo que se exponen a continuación, y cuyos criterios de aplicación se precisan más adelante.

b) Mediante su participación activa en este complejo económico, se busca que las personas, familias y grupos que lo integran, alcancen un modo de vida digno, un nivel socio-económico y una calidad de vida progresivamente superiores, correspondientes

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