Los aprendizajes correspondientes a la unidad de evolución y ecosistema que incluye a los organismos

Liceo  Luis Alberto Barrera

        *INSERTE TITULO*

                Rocio Bernales
Katherine Cataldo
3ero medio A
Marcela Alvarado
Biología
27/11/2015

Indice:

Introducción:

A través de este trabajo, daremos a conocer los aprendizajes correspondientes a la unidad de evolución y ecosistema que incluye a los organismos, su  ambiente y sus interacciones.

Además se espera que los contenidos relacionados, es decir, los mecanismos de la evolución y la dinamica de poblaciones y comunidades, queden completamente aprendidos a través de su aplicación en el ecosistema que elegimos para la salida a terreno, en nuestro caso el Parque María Behety.

Como complemento se hablará de las intervenciones humanas en el ecosistema elegido ya sean beneficiosas o perjudiciales.

Se introduciran algunos temas específicos que son:
*Densidad poblacional
*Tipos de distribución
*Selección natural
*Factores presentes en el ecosistema
*Intervenciones humanas

Desarrollo:

1. En relación a los seres vivos presentes en el ecosistema en estudio, responde:
a) Indica el nombre común y el nombre científico de tres organismos autótrofos presentes en el ecosistema.
R:

b) Menciona la densidad poblacional de un organismo.
R:

c) Fotografía o dibujo de una distribución uniforme.

d) Fotografía o dibujo de una distribución agrupada.

e) Fotografía o dibujo de una distribución azarosa.

f) Fotografía o dibujo de la interaccion denominada competencia.

g)Fotografía o dibujo que represente la biodiversidad.

h)  Describe mediante un ejemplo, una población donde quede de manifiesto la selección natural.
R:

i) Señala una población que tiene bajo flujo génico.
R:

j) Indica un ejemplo de especiación simpátrica.
R:

2.Con respecto al Ecosistema en estudio indica:
a) Nombre del Ecosistema.
R: Parque María Behety

b) Cinco factores bióticos.
R:

c)Cinco factores abióticos.
R:

3. En base a las intervenciones humanas en el ecosistema en estudio menciona:
a) Tres acciones humanas perjudiciales para el ecosistema.
R:

b)Tres acciones humanas beneiciosas para el ecosistema.
R:

c)Tres medidas humanas para preservar el ecosistema en buen estado.
R:

Conclusiónes:

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Bibliografía:

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