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MADERABLES


Enviado por   •  30 de Septiembre de 2013  •  741 Palabras (3 Páginas)  •  510 Visitas

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre Curso: Obtención de Productos Maderables del Bosque Duración en horas 40

Competencia: Política y Legislación Forestal

Resultados de Aprendizaje

IDENTIFICAR LA POLITICA Y LEGISLACIÓN FORESTAL.

2. PRESENTACION

La gestión sostenible de los ecosistemas forestales es un tema de prioridad internacional. En la declaración de Rio de Janeiro y en la Agenda 21 se le dio especial trascendencia al tema y se adoptaron importantes conceptos y decisiones en esta materia. Posteriormente la Tercera Sesión de la CNUMAD, en 1995, estableció el Grupo Intergubernamental Especial de Composición Abierta Sobre los Bosques (GIB), con el fin de consolidar compromisos internacionales que aseguren su uso y desarrollo sostenible.

Para continuar el dialogo realizado por el GIB, se determinó establecer el Foro Intergubernamental de Bosques (IFF), el cual definió la necesidad de contar con Planes Forestales Nacionales como mecanismos para promover y facilitar la adopción de las diferentes recomendaciones de acciones en materia de bosques e integrar las iniciativas nacionales sobre el manejo sostenible de los mismos, lo que permite a su vez canalizar recursos nacionales e internacionales para su cumplimiento.

PLAN NACIONAL DE DESARROLLO FORESTAL - COLOMBIA

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Productos Maderables del Bosque

Mecanismos de Obtención de Madera.

Conocimientos de Internet, correo electrónico, herramientas de ofimática, competencias lectoras.

3.1. Criterios de evaluación:

• Identifica la política y legislación forestal que se aplica en el país.

• Selecciona un caso (Estudio de caso) en donde se vea aplicado la política y/o legislación forestal.

• Realiza una participación dentro del foro temático dispuesto para la semana 1 para esta actividad debe dar su opinión acerca de la información presentada en la portada del foro semana 1.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

Actividades previas:

Leer con detenimiento y análisis el material interactivo dispuesto en el menú opción “Documentos de Estudio” Unidad 1: POLITICA Y LEGISLACIÓN FORESTAL

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

Actividad 1

De acuerdo al material dispuesto en la sección “Documentos de Estudio”

Seleccione un caso del medio nacional y/o internacional en donde se vea aplicado la política y legislación forestal del país en donde se desarrolla la experiencia.

El caso puede ser favorable para el sector forestal o por el contrario puede ser una mala experiencia, usted es libre de seleccionar el caso.

Una vez ha seleccionado su caso objeto de estudio, debe mencionar que política o legislación se ve involucrada, los pro o contra para el sector social, agrícola, forestal, entre otros que usted considera se han desarrollado a partir de esa experiencia.

Un ejemplo para Colombia seria la empresa Cartón de Colombia

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