MAPA MENTAL
Enviado por Anny43534748 • 4 de Abril de 2014 • 631 Palabras (3 Páginas) • 206 Visitas
INTERPRETACION
El docente es el encargado de la evaluación de los aprendizajes de los alumnos y quien realiza el seguimiento, crea oportunidades de aprendizaje y hace modificaciones en su práctica para que estos logren los aprendizajes establecidos en el plan y los programas de estudio.
La evaluación de los aprendizajes, es el proceso que permite obtener evidencias, elaborar juicios, y brindar retroalimentación sobre los logros de aprendizaje de los alumnos. La evaluación nos permite tomar decisiones para mejorar el desempeño de los estudiantes.
Para que cumpla sus propósitos requiere comprender como potenciar los logros y como enfrentar las dificultades.
Para que la evaluación tenga un enfoque formativo, es necesario que el docente comparta con docentes y padres de familia lo que se espera que aprendan así como los criterios de evaluación.
INTERPRETACION
El docente es el encargado de la evaluación de los aprendizajes de los alumnos y quien realiza el seguimiento, crea oportunidades de aprendizaje y hace modificaciones en su práctica para que estos logren los aprendizajes establecidos en el plan y los programas de estudio.
La evaluación de los aprendizajes, es el proceso que permite obtener evidencias, elaborar juicios, y brindar retroalimentación sobre los logros de aprendizaje de los alumnos. La evaluación nos permite tomar decisiones para mejorar el desempeño de los estudiantes.
Para que cumpla sus propósitos requiere comprender como potenciar los logros y como enfrentar las dificultades.
Para que la evaluación tenga un enfoque formativo, es necesario que el docente comparta con docentes y padres de familia lo que se espera que aprendan así como los criterios de evaluación.
INTERPRETACION
El docente es el encargado de la evaluación de los aprendizajes de los alumnos y quien realiza el seguimiento, crea oportunidades de aprendizaje y hace modificaciones en su práctica para que estos logren los aprendizajes establecidos en el plan y los programas de estudio.
La evaluación de los aprendizajes, es el proceso que permite obtener evidencias, elaborar juicios, y brindar retroalimentación sobre los logros de aprendizaje de los alumnos. La evaluación nos permite tomar decisiones para mejorar el desempeño de los estudiantes.
Para que cumpla sus propósitos requiere comprender como potenciar los logros y como enfrentar las dificultades.
Para que la evaluación tenga un enfoque formativo, es necesario que el docente comparta con docentes y padres de familia lo que se espera que aprendan así como los criterios de evaluación.
INTERPRETACION
El docente es el encargado de la evaluación de los aprendizajes
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