MATEMATICA FUNDAMENTAL Actividad 2
Enviado por Angelica.m3 • 11 de Febrero de 2020 • Apuntes • 1.736 Palabras (7 Páginas) • 739 Visitas
MATEMATICA FUNDAMENTAL
Actividad 2
Integrante
Angélica Patricia Meléndez Torres
Fundación Universitaria Unipanamericana Compensar
Matematicas
Bogotá
2019
A) En las siguientes proporciones encuentra el valor que hace falta para que se cumpla la propiedad fundamental. Calcular el término desconocido de las siguientes proporciones:
[pic 1]
(135) (3) 405
= = 15 [pic 2][pic 3]
27 27
Respuesta
A: 15
[pic 4]
[pic 5]
(9) (25) 225
= = 15[pic 6][pic 7]
15 15
Respuesta
N: 15
[pic 8]
[pic 9]
(9)(15) 135
= = 27[pic 10][pic 11]
5 5
Respuesta
X: 27
B) La siguiente tabla muestra el número de pasajeros que se suben a un bus y el costo total del pasaje.
[pic 12]
Pasajes | Valor | Costante |
1 | 1100 | 1100 |
3 | 3300 | 1100 |
5 | 5500 | 1100 |
6 | 6600 | 1100 |
8 | 8800 | 1100 |
15 | 16500 | 1100 |
- ¿Qué tipo de magnitudes son?
Es unas magnitudes Directas Proporcionales
- ¿Cuál es la constante de proporcionalidad?
La costante es 1100
- Si el costo es de $16500 ¿Cuántos pasajes se compraron?
Con $16500 se compraron 15 pasajes
C. La siguiente tabla muestra la distancia recorrida por un móvil atendiendo a la velocidad que lleva:
[pic 13]
Velocidad km/h | Distancia km | Costante |
30 | 90 | 3 |
50 | 150 | 3 |
80 | 240 | 3 |
10 | 30 | 3 |
15 | 45 | 3 |
12 | 36 | 3 |
- ¿Qué tipo de magnitudes son?
Es unas magnitudes Directas Proporcionales
- ¿Cuál es la constante de proporcionalidad?
La costante es 3
- Si la velocidad es de 12 Km/h ¿Cuál es la distancia?
La distancia es 36
D. La siguiente tabla muestra el número de personas y el número de días que dura cierta cantidad de alimento:
[pic 14]
Personas | Días | Costante |
1 | 20 | 20 |
2 | 10 | 20 |
4 | 5 | 20 |
5 | 4 | 20 |
10 | 2 | 20 |
a. ¿Qué tipo de magnitudes son?
Magnitudes Inversa
b. ¿Cuál es la constante de proporcionalidad?
La costante es 20
c. Si el número de personas es 12 ¿Cuántos días dura el alimento? 1 día
PROPORCIONALIDAD
E. Indica si hay proporcionalidad directa, inversa o si no hay ninguna proporcionalidad:
(Marca con una X)
a. Cantidad de personas que viajan en un autobús y dinero recaudado.
R: Directamente proporcional (a mayor número de personas que viajan mayor es el dinero recaudado)
b. Cantidad de refrescos que caben en una caja y diámetro de las botellas
R: inversamente proporcional
c. Número de litros que escapan por segundo en el desagüe de una piscina y diámetro del desagüe
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