MERCADOTECNIA

RELACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA Y LAS COMPETENCIAS DEL ESPAÑOL. SE REALIZO LA ACTIVIDAD DEL PASE DE LISTA DE ASISTENCIA CON LAS TARJETAS DE NOMBRES EN LA CUAL LOS MAESTROS SE MOSTRARON MUY DINÁMICOS Y PARTICIPATIVOS EN ESTA ACTIVIDAD.

EN PLENARIA LOS MAESTROS COMENTARON SOBRE EL TEMA: LA DISCIPLINA EN EL GRUPO LA CUAL SE ORIGINA POR MUCHAS CAUSAS ENTRE ELLOS LAS DE TIPO SOCIAL, PROBLEMAS POR DESINTEGRACIÓN FAMILIAR, LAS CUALES AFECTAN DE MANERA IMPORTANTE EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS.

PASANDO A OTRA ACTIVIDAD, LOS MAESTROS SE INTEGRARON EN EQUIPOS POR GRADOS PARA ANALIZAR LAS ACTIVIDADES PERMANENTES Y LAS ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA, LA CUAL SE CONCLUYÓ CON LA EXPOSICIÓN DE CÓMO UTILIZARLOS Y LOS BENEFICIOS QUE TRAE PARA LOS ALUMNOS EN SU APRENDIZAJE.

SE REVISARON Y ANALIZARON LOS RESULTADOS DE LA VALORACIÓN DE ALFABETIZACIÓN DE LOS ALUMNOS DE PRIMER CICLO, LOS MAESTROS COMENTARON QUE ES DE MUCHA IMPORTANCIA REALIZAR ESTE TIPO DE EJERCICIOS, PUES PERMITE CONOCER EL NIVEL DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, QUE ES UNA MUESTRA PARA VER LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LOS NIÑOS, ASÍ COMO AL MAESTRO LE PERMITE IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS QUE AYUDEN A MEJORAR LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS POR LOS ALUMNOS, LOS MAESTROS MENCIONARON QUE ESTA VALORACIÓN SE DEBE APLICAR CON RESPONSABILIDAD Y HONESTIDAD PARA PODER EMITIR UN JUICIO CRITICO AL REVISAR LAS PRODUCCIONES DE LOS NIÑOS Y REALIZAR DE MANERA CONGRUENTE LOS CONCENTRADOS DE DICHOS RESULTADOS.

FINALMENTE COMENTARON QUE EL TALLER DE ALFABETIZACIÓN LES DEJA BUENAS EXPERIENCIAS PARA COMPROMETERSE A DAR TODO SU MEJOR ESFUERZO EN ESTE NUEVO CICLO ESCOLAR 2011-2012.

TODAS LAS ACTIVIDADES SE DESARROLLARON EN UN AMBIENTE ARMÓNICO Y PARTICIPATIVO DE LOS DOCENTES APOYÁNDOSE EN LAS EXPERIENCIAS EXITOSAS DE CADA UNO DE ELLOS.

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