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Mapas Mentales


Enviado por   •  26 de Mayo de 2012  •  1.550 Palabras (7 Páginas)  •  579 Visitas

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Introducción

Gracias a la profesora Mojgan de Morales pudimos conocer el beneficio de los Mapas Mentales, de los cuales no teníamos aún conocimiento. Estos mapas son bastantes útiles para estimular la creatividad y estamos conscientes que pueden ayudarnos como profesores en diversas tareas que competen a la educación superior por lo visual e intuitivo, también pueden ser usados a nivel profesional o como un instrumento de uso personal.

Es muy sencilla su elaboración, es realmente como dibujar nuestros pensamientos, sólo se necesita colocar la idea principal o palabra clave en el centro de una hoja de papel o en algún programa especializado, luego se añade todas las ideas que relacionan a esa palabra o idea por medio de ramificaciones y líneas, estas a su vez permitirán estructurar toda esa lluvia de ideas. Es bueno tratar si es posible en todo este proceso utilizar la mayor cantidad de imágenes y colores, que ayudaran a una mejor retención de información.

Una vez que ya sabemos usarlo es increíble lo rápido que se puede hacer cualquier trabajo como: preparar un proyecto, una conferencia, escribir artículos, resumir un texto, organizar nuestras ideas, resolver problemas, en fin.

Mapas Mentales

Una forma de organizar y estimular las ideas

¿Qué son?

Los mapas mentales son una forma de organizar y generar ideas por medio de la asociación con una representación gráfica.

“Un Mapa mental es la forma más sencilla de gestionar el flujo de información entre el cerebro y el exterior, porque es el instrumento más eficaz y creativo para tomar notas y planificar los pensamientos”. Tony Buzan

Tony Buzan es el creador de esta técnica de organización de las ideas desde los años 70. La BBC se interesó e hizo algunos programas sobre el tema lo que ayudo a popularizar su práctica.

El mapa mental tiene cuatro características esenciales:

• El asunto o motivo de atención, se cristaliza en una imagen central.

• Los principales temas de asunto irradian de la imagen central en forma ramificada.

• Las ramas comprenden una imagen o una palabra clave impresa sobre una línea asociada. Los puntos de menor importancia también están representados como ramas adheridas a las ramas de nivel superior.

• Las ramas forman una estructura nodal conectada.

Aunado a estas características, los mapas mentales se pueden mejorar y enriquecer con colores, imágenes, códigos y dimensiones que les añadan interés, belleza e individualidad, fomentándose la creatividad, la memoria y la evocación de la información.

Ventajas de los mapas mentales:

• Ayuda a pensar integralmente.

• Permite trabajar fácil y rápidamente.

• Incrementa la creatividad.

• Eficaz a la hora de organizar información.

• Útil para gestionar tareas.

• Eficiente para el manejo de reuniones.

• Excelente herramienta para planificar proyectos.

• Ahorra tiempo.

¿Qué usos tienen?

Los mapas mentales son muy útiles para:

• Hacer presentaciones

• Organizar información

• Solucionar problemas

• Producir y aclarar ideas

• Estudiar

• Tomar apuntes

• Resumir

• Concentración

• Estimular la imaginación y creatividad

• Mejorar la comunicación en un equipo de trabajo

• Diseñar y planificar proyectos

• Planeamiento

• Toma de decisiones

• lluvia de ideas

• Ingeniería de Software

Algunos ejemplos prácticos:

• Tomar notas y estudio

• Creación de Proyectos

• Organizar reuniones

• Planificación de actividades

• Elaboración de artículos

¿Cómo se crea un mapa mental?

• Utilizar un mínimo de palabras posibles. De preferencia “palabras clave” o mejor aún imágenes.

• Iniciar siempre del centro de la hoja colocando la idea central que se deberá siempre desarrollar hacia fuera de manera irradiante.

• La idea central debe estar representada con una imagen clara y poderosa que sintetice el tema general del Mapa Mental.

• Ubicar por medio de la lluvia de ideas las ideas relacionadas con la idea central.

• Por medio de ramas enlazar la idea o tema central con ideas relacionadas o subtemas.

• Seguir el sentido de las manecillas del reloj para jerarquizar las ideas o subtemas.

• Utilizar el espaciamiento para acomodar de manera equilibrada las ideas o subtemas.

• Subrayar las palabras clave o encerrarlas en un círculo colorido para reforzar la estructura del Mapa.

• Utilizar letra de molde.

• Utilizar el color para diferenciar los temas, sus asociaciones o para resaltar algún contenido.

• Pensar de manera tridimensional.

• Utilizar flechas, iconos o cualquier elemento visual que le permita diferenciar y hacer más clara la relación entre ideas.

• Si

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