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Metodos De Estudio


Enviado por   •  26 de Marzo de 2014  •  2.460 Palabras (10 Páginas)  •  250 Visitas

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INTRODUCCIÓN

La preocupación por el éxito a la hora de investigar o estudiar un tema en específico, hacen del investigador un momento de concentración extrema. En dicho momento, muchas veces con frustración o fastidio, nos planteamos si lo que estamos buscando es lo adecuado, o peor aún, hasta llegamos a cuestionarnos si lo que estamos haciendo es lo indicado.

Es por ello, que a continuación trataremos una de las estrategias más acertadas a la hora de averiguar un tema específico, el cual recibe el nombre de “métodos de estudio”.

Estos métodos fueron planteados como una estrategia de estudio de manera organizada, en la que daremos tips al lector de cómo poder hacer mas efectiva una investigación, y como la misma puede ser aprendida de una manera un poco más simple, sin dejar de tener una profundidad del tema que queremos tratar.

En otras palabras, podríamos decir que los métodos o técnicas de estudio son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje, para tener un mayor éxito en el periodo escolar.

Es con esto, que plantearemos la importancia desde un punto de vista psicológico, en como dichos métodos pueden plantearse dentro del estudio del desarrollo del niño.

CONTENIDO

ANTECEDENTE HISTÓRICO DE LOS MÉTODOS DE ESTUDIO

El uso de las técnicas de estudio siempre fue importante desde la antigüedad. Si nos remontamos a la edad primitiva, los antiguos primates aprendían observando a la naturaleza, ellos aprendían experimentando, echando a perder, cometiendo errores perfeccionan su aprendizaje sobre las actividades laborales. Aprendían imitando, sintiendo, oliendo, tocando, escuchando, viendo y haciendo. En esos tiempos no existían libros. En otras palabras aprendían sin método, y como no tenían método demoraban años en aprender.

Hoy en día el aprendizaje es mucho más rápido, debido a la existencia y el descubrimiento de una variedad de técnicas. Es por ello que se habla mucho acerca de que el conocimiento ha avanzado a pasos de gigante.

En las sagradas escrituras ya se había adelantado de que en estos tiempos la ciencia se iba a aumentar. Y ¿cómo se ha aumentado tan rápido el conocimiento del hombre? Pues la respuesta de esto es, el uso adecuado de las técnicas de estudio.

Siempre se ha hablado del éxito de Habrán Lincoln de cómo aprendió a hablar bien público. Él decía que era sencillo. Utilizó cinco técnicas al mismo tiempo: la experimentación, el auto aprendizaje, la exposición, el fichaje, la reflexión y la lectura en voz alta. Cuando era niño siempre leía en voz alta. Ya cuando era joven, en cierto momento histórico le invitaron a que pronunciase un discurso ante multitudes sobre la abolición de la esclavitud de los negros de estados unidos. Antes de este cometido, él sabía que la memoria del hombre era frágil, por lo tanto, para construir su mensaje tenía que ir reflexionando todos los días y cuando surgía una buena idea mientras pasteaba sus ganados, lo anotaba rápidamente en trozos de papel y se lo guardaba en su sombrero de copa. No perdía tiempo. Y cuando existía ya una buena cantidad de mensajes en trozos de papel lo armaba, lo clasificaba y empezaba a redactar. Y antes de presentarse en público, lo hacía ante sus ovejas. Se subía a un pequeño montículo de piedras y comenzaba a echarles un discurso ardiente a sus lindas ovejas. Y eso para qué. Para ganar confianza y familiarizarse, controlando su miedo. Y cuando llegaba el momento de la verdad, sus mensajes llegaban al corazón y a la mente de amigos y enemigos.

Con la invención de la imprenta a fines del siglo 15 y con los primeros libros había la necesidad y la urgencia de crear técnicas de aprendizaje, porque sino era difícil de entender esos primeros libros.

Para redactar una noticia y atrapar la atención de los públicos diversos, los primeros periodistas tenían cierta dificultad. En ese tiempo no existían las técnicas de titulación periodística, o las técnicas para llamar la atención con el primer párrafo que se llama lead, entradilla. En otras palabras, tanto en el periodismo, en el fútbol, la gastronomía, en las construcciones de casas, la guerra y el amor, las técnicas eran imperfectas o poco desarrolladas. Lo mismo sucedió en las técnicas de estudio. Pero con el avance del conocimiento y lógicamente de la tecnología, las técnicas también fueron progresando y perfeccionándose ampliamente.

MÉTODOS DE ESTUDIO

Los métodos de estudia son distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje, para tener un mayor éxito en el periodo escolar.

Muchas veces estas técnicas son utilizadas para buscar un orden dentro de la investigación de un tema determinado. Esta organización hace mas óptico el aprendizaje del tema, ayuda a superar exámenes, aprender a tomar notas, retención de listas de información, entre otras cosas.

Para lograr un óptico nivel de aprendizaje y poder elaborar un trabajo investigativo mucho mas complejo, es importante siempre la toma de apuntes y la lectura comprensiva, repitiéndola más de 2 veces, para así estar seguro de entender la información que ahí se encuentra y saber establecer las ideas principales dentro de los documentos utilizados.

Las técnicas de estudio son técnicas discretas que pueden ser aprendidas, generalmente en un período corto, y ser aplicadas a todos o casi todos los campos de estudio.

TIPOS DE MÉTODOS DE ESTUDIO

Las técnicas de estudio más recomendadas para la elaboración de una buena investigación son:

Lectura

Es el primer paso para el estudio. Consiste en realizar la lectura del texto que se debe aprender. Para ello, debe realizarse primero una lectura exploratoria o pre-lectura, es decir, una lectura rápida del texto, que nos permite obtener una síntesis inicial del tema. Posteriormente, una lectura comprensiva, en la cual debemos volver a leer el texto detenidamente y de esta manera nos ayuda a entender y profundizar en el contenido del mismo.

Para poder realizar una lectura comprensiva de un texto, hay que leerlo muy detalladamente, atendiendo y reflexionando sobre su estructura lógica, sobre las ideas que se plantean en el mismo y sobre el significado de las palabras que se desconocen, incluso buscarlas en

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