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Mis lectura


Enviado por   •  17 de Noviembre de 2012  •  444 Palabras (2 Páginas)  •  422 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

LICEO NACIONAL “12 DE FEBRERO”

9º GRADO SECCIÓN “B”

ASIGNATURA: CASTELLANO.

PROF: ALUMNO:

ALFREDO FIGUEROA ANGEL DIAZ.

C.I: 25.514.173.

OCUMARE DEL TUY ENERO DEL 2012.

INDICE

INTRODUCCION………………………………………………………………….....3

CONTENIDO……………………………...............................................................4

CONCLUCIONES………………………...............................................................6

BIBLIOGRAFIA/REFERECIAS ELECTRONICAS………………………………..7

INTRODUCCIÓN.

La lectura es importante ya que con ella podemos obtener muchos conocimientos, pero para obtener esos conocimientos es necesaria la compresión del mensaje que tiene el texto.

Para interpretar un texto se necesitan habilidades, como lo son extraer ideas principales y secundarias, saber ampliar con nuestras propias palabras, saber hacer inferencias, conclusiones y generalizaciones sobre lo que se ha leído.

COMPRENSIÓN DE TEXTOS

¿Qué es la idea principal de un texto?

La idea principal es la idea relevante que el autor de un texto quiere transmitir a sus lectores. Extraer la idea principal significa captar la información más importante de un texto. La idea principal se puede obtener a diferentes niveles: se puede buscar lo más importante de un párrafo de un capitulo o de un libro completo.

¿Cómo se reconoce la idea principal de un párrafo por contraste?

Esta idea puede aparecer en forma explícita cuando se puede identificar en una forma directa, por lo que se requiere de la capacidad de síntesis del lector para poder entenderla. Generalmente,

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