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Grupo Turno

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Bloque 1 1. Señala las principales actividades del hom- bre en la Prehistoria. A) Conocieron el fuego, fabricaron herramien- tas de piedra o hueso, cazaron animales y es- culpían figuras de piedra y enterraban a sus muertos. B) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, eran productores de tex- tiles. C) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, fabricaban herramien- tas de acero. D) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, se dedicaban principal- mente al comercio y a la guerra.

2. Observa los siguientes hechos cronológi- cos y marca la respuesta que contenga el orden cronológico correcto de los siguien- tes acontecimientos de nuestra historia. A) Orígenes de la cultura olmeca; escritura jero- glífica; aparición de la escritura en Mesopo- tamia; desarrollo de ciudades en el valle del indo B) Orígenes de la cultura olmeca; escritura jero- glífica; aparición de la escritura en Mesopo- tamia; desarrollo de ciudades en el valle del indo C) Escritura jeroglífica; aparición de la escri- tura en Mesopotamia; orígenes de la cultura olmeca; desarrollo de ciudades en el valle del indo D) Escritura jeroglífica; aparición de la escritura en Mesopotamia; desarrollo de ciudades en el valle del indo; orígenes de la cultura olmeca

3. ¿Cuáles son los rasgos comunes de todas las civilizaciones? A) Organización política, social y religiosa, además del desarrollo de la escritura B) Organización política, económica, social y religiosa, además del desarrollo de la escri- tura C) Organización política, económica y religiosa, además del desarrollo de la escritura D) Organización política, económica, social y religiosa

4. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene la definición correcta de feudo? A) Es el nombre con el que se designa a la tierra que el señor otorga al vasallo en el contrato de vasallaje, como parte del beneficio que le debe a éste por el cumplimiento de sus obli- gaciones. B) Es la porción de tierra que el señor feudal otorgaba a sus súbditos con el fin de que los vasallos tuvieran sus propias tierras. C) Era un territorio donado por el señor feudal a la comunidad como parte del protocolo de la Edad Media. D) Era una prestación de territorio que tenía el vasallo como pago por haber defendido el territorio contra los invasores.

5. Mesoamérica y los Andes centrales se car- acterizaban por tener similitudes impor- tantes entre sus sociedades, señala cuáles fueron. A) Eran ciudades complejas donde existían edifi- caciones enormes, la mayoría de su población se dedicaba al comercio y a la caza. B) Eran civilizaciones productoras de textiles, mayormente concentradas en la caza, en la artesanía y la agricultura. C) Eran ciudades complejas, con funciones re- ligiosas y de gobierno; fueron comerciantes, artesanos y agricultores. D) Eran ciudades que se caracterizaban por ser guerreras, mercantiles, comerciantes y dedica- ban parte de su tiempo a levantar edificios.

6. ¿Cuándo fue el comienzo de la Edad Moderna? A) 1453, caída del Imperio Bizantino B) 1492, exploraciones europeas. C) 1500, orígenes de la cultura olmeca. D) Siglo XVI cuando los aztecas fundaron Tenoch- titlan

7. ¿En qué periodo surgieron las monarquías nacionales? A) A finales de la Edad Media y principios de la Edad Moderna B) Durante Edad Moderna C) Durante Edad Media D) Durante las cruzadas.

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Bloque 1

8. Señala qué grupos formaban las socie- dades estamentales. A) Políticos, clero, burguesía B) Reyes, militares, clero C) Nobleza, clero, campesinado y burguesía D) Nobleza, clero y burguesía

9. ¿Cuáles fueron las consecuencias que tra- jeron las exploraciones marítimas a finales

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