OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LOS EJES DE TRABAJO
Enviado por Maca Colihueque • 18 de Abril de 2017 • Trabajos • 464 Palabras (2 Páginas) • 153 Visitas
NOMBRE DEL ALUMNO: | Período de trabajo | |
Semanal Mensual Semestral Anual[pic 2][pic 3][pic 4][pic 5] | ||
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LOS EJES DE TRABAJO | ||
Habilidades Adaptativas Conceptuales | Habilidades Adaptativas Prácticas | Habilidades Adaptativas Sociales |
Lenguaje y Comunicación Potenciar la comunicación y el lenguaje a nivel verbal, escrito y expresivo para favorecer la comunicación en los contextos donde se desenvuelve. | Huerto-cocina-manualidades Potenciar habilidades adaptativas prácticas para favorecer el desempeño autónomo del alumno/a en actividades de la vida diaria a través de actividades vinculadas al uso y trabajo del huerto escolar, preparaciones básicas de cocina o elaboración de manualidades. | Habilidades sociales Potenciar las habilidades sociales para favorecer la interacción social del alumno/a en distintos contextos, tanto como dentro o fuera del establecimiento. |
Pensamiento Lógico Matemático Desarrollar habilidades matemáticas referentes al pensamiento lógico matemático con el propósito de su uso funcional en contextos de la vida diaria. | Autoestima Desarrollar en los alumnos su capacidad de poseer preferencias personales y apreciarse a sí mismo. | |
Autodirección Desarrollar los niveles de autonomía en la escuela. | ||
PsicoMotricidad Brindar experiencias motoras que permitan el desarrollo integral del alumno cuerpo-mente, estimulando la motricidad fina y gruesa. | Procesos Cognitivos Estimular procesos cognitivos básicos de atención y memoria para aumentar los periodos de concentración en las actividades. | Funciones Cognitivas Estimular las funciones cognitivas de entrada, elaboración y salida para mejorar su funcionamiento cognitivo y en la ejecución de actividades. |
PROFESIONALES RESPONSABLES | ESPECIALIDAD | HORARIO DE TRABAJO CON ALUMNO |
NOMBRE DEL ALUMNO: CURSO : | FECHA: | |
LUGAR DE TRABAJO SALA DE CLASES AULA RECURSOS ENTORNO ESCOLAR SALA INFORMATICA [pic 6][pic 7][pic 8][pic 9] CRA GIMNASIO[pic 10][pic 11] | ||
EJES DE TRABAJO | ||
Habilidades Adaptativas Conceptuales[pic 12] | Habilidades Adaptativas Prácticas[pic 13] | Habilidades Adaptativas Sociales[pic 14] |
Lenguaje y Comunicación[pic 15] Pensamiento Lógico Matemático[pic 16] Autodirección[pic 17] | Huerto[pic 18] Cocina[pic 19] Manualidades[pic 20] | Habilidades sociales[pic 21] Autoestima[pic 22] |
PsicoMotricidad | Procesos Cognitivos | Funciones Cognitivas |
Motricidad Fina[pic 23] [pic 24] Motricidad Gruesa | Atención[pic 25] [pic 26] Memoria [pic 27] Concentración | Percepción Clara[pic 28] [pic 29] Vocabulario de uso cotidiano [pic 30] Presición de respuesta Reconocimiento de información relevante. [pic 31] Reconocimiento de información irrelevante.[pic 32] |
OBJETIVO: | ||
ACTIVIDADES | ||
RECURSOS/MATERIALES | OBSERVACIONES | |
Evaluación de logros de objetivo | ||
Logrado Medianamente logrado No logrado[pic 33][pic 34][pic 35] |
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