Objeto de estudio de la didáctica
Enviado por Jose Jo • 3 de Agosto de 2019 • Apuntes • 352 Palabras (2 Páginas) • 198 Visitas
En la didáctica el objeto de estudio es la enseñanza.
La didáctica es una disciplina teórica que se ocupa de estudiar la acción pedagógica, es decir, las prácticas de la enseñanza, y que tiene como misión describirlas, explicarlas y fundamentar y enunciar normas para la mejor resolución de los problemas que estas prácticas plantean a los profesores. (Camilloni)
Te da teorías para estudiar las prácticas de enseñanza. Es importante porque cuando se revisan las estrategias con las que se va a enseñar, se pueden crear/modificar nuevas maneras de enseñar, ayudando así a lograr que todos los estudiantes aprendan y construyan saberes.
Es una disciplina teórica, histórica y política. Tiene su propio carácter teórico porque responde a concepciones sobre la educación, la sociedad, el sujeto, el saber y la ciencia; es histórica, ya que sus propuestas responden a momentos históricos específicos y es política porque su propuesta está dentro de un proyecto social (Díaz Barriga)
La didáctica es la disciplina que explica los procesos de enseñanza- aprendizaje para proponer su realización consecuente con las finalidades educativas. ( Domingo Contreras)
Por procesos de enseñanza- aprendizaje entendemos que es el sistema de comunicación intencional que se produce en un marco institucional y en el que se generan estrategias encaminadas a provocar el aprendizaje. (Domingo Contreras)
No podemos plantearnos los procesos de aprendizaje del conocimiento escolar sin preguntarnos por qué se enseña ese conocimiento y no otro y por qué normalmente damos por sentado que es ese y no otro el conocimiento que hay que enseñar, así como qué relación hay entre el conocimiento que se maneja en la escuela y el que usan distintos grupos sociales. ( la didáctica te enseña o mejor dicho te invita a problematizar, desnaturalizar) ( Contreras)
La didáctica debe mirar tanto al interés por la emancipación individual de los educados, en la práctica educativa concreta, como al interés por la justicia social y la emancipación colectiva, en su incidencia en la organización, sistematización y justificación de la práctica social de la enseñanza. ( Contreras)
La didáctica se compromete en una estrategia cognoscitiva. ( que sirve para conocer)
Es una disciplina científico - pedagógica.
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